Cilvēku resursu vadīŠana” Pašnovērtējuma ziņojums Rīga, 2005 Saturs

7.3. Organizācija un struktūra

7.3.1. Laika grafiks (stundu skaits nedēļā)

	1. gads		2. gads		3.gads		4.gads
	1. sem.	2. sem.	3.sem.	4.sem.	5.sem.	6.sem.	7.sem.	8. sem.
Teorija							2
Praktiskās nod.							2
Kopā							4

7.3.2. Mācīšana un mācīšanās

Lekcijas, situāciju analīze, diskusijas, uzdevumi.

Patstāvīgo studiju organizācija un struktūra

Temats	Praktiskie darbi
1. Kursa priekšmeta raksturojums	Situāciju analīze.
2. Personāla plānošana	Nepieciešamā personāla aprēķini.
3. Darba analīze	Darba apraksta, prasību profila (kompetenču modeļa) izveidošana.
4. Personāla meklēšana	Darba piedāvājuma sludinājumu analīze un sastādīšana.
5. Personāla atlase	Atlases kritēriju izstrādāšana, atlases metožu izvēle, atlases intervijas sagatavošana un vadīšana.
6. Darba adaptācija	Situāciju analīze
7. Darba izpildījuma vērtēšana	Instrumentārija izstrādāšana, lietišķās spēles.
8. Personāla attīstīšana	Lietišķās spēles, situāciju analīze, diskusijas, testu izpilde

Pasniedzējam ir konsultējoša loma teorijas apguvē un praktisko darbu vadīšanā. Studenti patstāvīgi apgūst teorētisko materiālu: mācību materiālu, uzņēmējdarbību regulējošos likumus un normatīvos aktus un speciālo literatūru. Studenti patstāvīgi analizē un novērtē situācijas, pieņem un pamato lēmumus, piedalās diskusijās.
8. Studentu novērtēšana, prasības KP iegūšanai
1) darbs nodarbībās 7. semestra laikā – 30% - jāizpilda patstāvīgi uzdevumi, kas norādīti programmā;

2)Eksāmens - tests– 70%.

Novērtējums 10 ballu sistēmā.

7. semestrī studiju darbs.

Studiju darba mērķis ir iepazīties ar personāla vadīšanas jautājumu risināšanu reālā uzņēmumā un parādīt prasmi studiju laikā iegūtās zināšanas pielietot praksē.
Studiju darba uzdevumi:

1. 
   Izvēlēties reālu uzņēmumu un veikt šī uzņēmuma darbības un personāla raksturojumu.
   
2. 
   Izvēlēties šajā uzņēmumā vienu amatu un veikt šī amata analīzi saskaņā ar studiju projekta programmu.
   
3. 
   Pamatojoties uz veikto analīzi, izstrādāt projektu vakances uz šo amatu aizpildīšanai (uzņēmuma nepieciešamības pēc šī darba veicēja nodrošināšanai).
   

Studiju darba struktūra:

1. 
   Uzņēmuma raksturojums.
   
2. 
   Darba apraksts
   
3. 
   Darba slodzes raksturojums
   
4. 
   Profesionāli nozīmīgās īpašības
   
5. 
   Grūtības
   
6. 
   Prasības izpildītājam.
   
7. 
   Darba piedāvājuma sludinājums
   
8. 
   Kandidātu atlases kritēriji
   
9. 
   Kandidātu atlases metodes
   
10. 
    Kandidātu atlases procedūras norise
    
11. 
    Intervija kandidātu atbilstības novērtēšanai
    

Studiju darba apjoms – 10 - 20 lpp.

9. Mācību un ieteicamā literatūra, citi studiju avoti

9.1. Obligātā:

1. Ešenvalde I. Personāla praktiskā vadība. – R.: Merkūrijs LAT, 2004. – 308 lpp.

2. Forands I. Personāla vadība. – R.: Latvijas izglītības fonds, 2002. – 230 lpp.

3. Kehre M. Personālmenedžments uzņēmumā. – R.: BAT, 2004. – 230 lpp.

4. Vorončuka I. Personāla vadība. – R.: LU, 2001. – 318 lpp.

5. Cole G.A. Personnel Management. 4th Edition. London: Letts Education, 1997. – 410p.

6. Мескон М ., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. - М: Дело, 1994. – 702c.

9.2. Ieteicamā:

1. Bokums Z., Forands I. Personālvadības rokasgrāmata. – R.: Kamene, 2000. – 141 lpp.

2. Forands I. Personālvadība. R.: Turības mācību centrs, 1997. – 70 lpp.

3. Forands I. Vadītājs un vadīšana. R.: Kamene, 1999. – 176 lpp.

4. Gulbis G. u.c. Menedžeris. – R.: a/s Lats, 1990. – 160 lpp.

5. Krauklis A. Emocionālais stress un tā optimizācija. – R.: Zvaigzne, 1981. – 183 lpp.

6. Personāla vadīšana Latvijā: problēmas un risinājumi.– R., 1997.– 203 lpp

7. Personāla vadīšana Latvijā: pieredze un vīzijas. – R., 1998. – 126 lpp..

8. Vorončuka I. Personāla vadība. – R.: LU, 1999. – 272 lpp.

9. Cole G.A. Personnel Management. 3^rd Edition. London, 1993. – 558p.

10. Mathis Robert L., Jackon John H. Human Resourse Management. 4rd Edition. London, 1990.

11. Torrington D., Hall L. Personnel Management. 3^rd Edition. New York, London, Toronto, Sydney, Tokyo, Singapore: Prentice Hall, 1995.

12. Иванцевич Дж., Лобанов А.А. Человеческие ресурсы управления. –М: Дело, 1993. -304 с.

13. Корнелиус Х., Фэйр Ш. Выиграть может каждый. М: АО Стрингер, 1992. - 116 с.

14. Самыгин С.И.,Столяренко Л.Д. Менеджмент персонала. - Ростов на Дону: Феникс, 1997. - 480 с

15. Санталайнен Т. и др. Управление по результатам. – М: 1993.- 320 c.

16. 
    Человечесский фактор. т.1 – т.6. – М: Мир, 1994.
    

9.3. Periodiskie izdevumi:

Kapitāls

Karjeras diena

Управление персоналом
MĀCĪBU PRIEKŠMETA PROGRAMMA

1.Civiltiesības

2.Nr. Priekšmetu reģistrā :IUV 370

3. Kredītpunkti : 3 KP, Kontaktstundas : 48 stundas

4. Ieejas nosacījumi, līmenis
Priekšmets balstās uz zināšanām, kas iegūtas iepriekšējos mācību semestros saistībā ar likumdošanu. Mācību priekšmets ir specializējošs. Tas apvieno zināšanas, kas iegūtas : Ekonomikā; Likumdošanā;
5. Vispārīgais mērķis

Balstoties uz LR normatīvajiem aktiem un juridisko praksi, priekšmeta nolūks ir dot studentiem zināšanas un iemaņas Civiltiesībās un civiltiesisko strīdu risināšanas kārtībā, juridiskas dabas problēmu risināšanā.

6. Sasniedzamie (specifiskie) mērķi

• 
  Prast teorētiskās zināšanas piemērot civiltiesisko attiecību risināšanā;
  

• 
  Spēt analizēt juridiskos jautājumus, izteikt priekšlikumus situāciju risināšanā un izvairīties no pārkāpumiem civilo tiesību jomā;
  
• 
  Rast izeju konfliktsituācijās starp civiltiesību subjektiem.
  

7. Saturs

7.1. Priekšmeta apraksts

1. 
   Ievads civiltiesībās.
   

Orientēties Civiltiesību jēdzienos, reglamentācijas īpatnībās, subjektos un objektos, materiālo normu norobežošanā no procesuālajām normām, to darbības sfērās.

2. 
   Tiesiskais darījums, tā izpratne
   

Zināt Tiesiskā darījuma raksturojumu, dalībniekus, gribas izteikuma un īstuma regulējumu. Tiesiska darījuma sastāvdaļas, formu, laiku un vietu, iztulkošanu.

3. 
   Līguma slēgšanas un noformēšanas īpatnības,
   

Saprast pienākuma definēšanu, apsolījumu un nosacījumus, garantijas līgumos. Līguma grozīšanas un izbeigšanas īpatnības, trešās personas un tiesību cesiju.Līgumā ietvertos aizliegumus, līgumu pārjaunojumu (novācija).

4. 
   Civiltiesiskās atbildības veidi
   

Saprast līgumisko atbildību un deliktatbildību. Zaudējumus un to veidus, zaudējumu apmēra novērtēšanu un pierādīšanu. Līgumsoda īpatnības un tā norobežošanu no procentiem.

5. 
   Tiesvedības principi
   

Saprast sacīkšu principu, dispozivitātes principu, pušu līdztiesības principu, tiesvedības valodas principu civilprocesā. Saprast Tiesvedības instances civillietā, civillietas piekritību un pakļautību.

6. 
   Lietas dalībnieki
   

Saprast puses un trešās personas jēdzienus, viņu tiesības un pienākumus. Zināt prasības tiesvedības veiusi un nozīmi, prasības pieteikuma noformēšanas īpatnības, tiesāšanās izdevumus, to veidus, procesuālos termiņus, to neievērošanas sekas. Pārstāvību tiesās, tās veidus.

7. 
   Pierādījumi
   

Zināt pierādīšanas līdzekļus, to veidus, pierādījumu vākšanu un nodrošināšanu. Saprast liecinieka liecību nozīmi, tiesības atteikties liecināt. Rakstiskos un lietiskos pierādījumus, eksperta atzinumsa īpatnības.

8. 
   Šķīrējtiesas
   

Saprast šķīrējtiesu izveidošanas un darbības principus. Šķīrējtiesas līguma nozīmi un strīdu izšķiršanas īpatnības. Šķīrējtiesas nolēmum īpatnības un to izpildi.

9. 
   Apelācijas un Kasācijas tiesvedība
   

Pārzināt apelācijas un kasācijas tiesvedības īpatnības, tiesas nolēmuma spēkā stāšanās kārtību un izpildu procesa īpatnības.
7.2. Priekšmeta saturs