O`quvchilar javobi:
1 – jabra qopqog‘i;
2 – ko‘krak suz gichlar;
3 – qorin suzgichlar;
4 – anal suzgich;
5 – dum suzgich;
6 – orqa suz gich;
7 – yon chiziq
“Baliq ovi” o’yinidan foydalanib kichik akvariyumdagi baliqlarni qarmoq orqali ovlab savollarga javob berib kattaroq akvariumga olib chiqish.
Savollar:
1.Baliqni suzgich pufagini toping.
2 .Dengiz otchasi nasliga qanday
g`amxo`rlik qiladi.
3.Baliq skeletini tushuntirib bering.
“Kim topqir o`yini” orqali o`quvchilar bergan ma’lumotlarga qarab ikkinchi o`quvchi boshidagi tojiga yozilgan so`zni javobini topadi
O`quvchilar savoli:
O`quvchi savoli: Eng qadimgi xashorat
O `quvchi savoli: Ko`zlari juda yirik, lichinkasi suvda rivojlanadi.
O`quvchining javobi:
Javob: Ninachi.
Dars uslubi: AKT foydalanib tushuntirish, tezkor fikr, raqamlar tilga kirganda, to’g’ri yuryapman, baliq ovi, baliq skleti, Didaktik o’yinlari.
Dars turi: yangi bilim beruvchi noananaviy dars turi.
Dars jihozi: darslik, ko’rgazma, baliqlar, baliq skleti tarqatmalar, baliqlarning rasmlari,o`quv filmlari.
Do'stlaringiz bilan baham: |