Abdullayev Mehriddin

Jismoniy sifatlarni tarbiyalash uslubi

1. 
   Dars qismlarida o‘quvchilarda to‘g‘ri qad-qomatni shakllan- tirishga, to‘zatishga va takomillashtirishga qanday e’tibor berildi?
   

Baho bering.

2. 
   Jismoniy sifatlarni tarbiyalash ishlarining mazmuni: o‘quvchi- larga qanday topshiriq berildi, jismoniy tarbiyaning qanday uslublari (qa’tiy tartiblashtirilgan mashq uslublari, o‘yin, musobaqa, aylanma mashq usullari va h.k.) qo‘llanildi, ularning iaqsadga muvofiqligi va shug‘ullanuvchilarning xususiyatlariga dars vazifalariga, dars o‘tka- zish sharoitlariga va h.k muvofiqligi
   
3. 
   Darsdagi yuklamani baholash, uning uning o‘quvchilar xususiyatlariga, dars vazifalariga, dars o‘tkazish sharoitlariga va
   

h.k muvofiqligi, yuklamaning hajmini va shiddatini boshqarishda qo‘llanilgan uslubiy usullarni maqsadga muvofiqligi.

4. 
   Dam olish uchun ajratilgan vaqt, uning qaytarilishi va davom etishi.
   

6.