4-Mavzu. 1-9 sinflarda texnologiya fani mazmuni va 10-11 sinflarda kasbiy tayyorgarlik Tayach so

Rasmiy hujjatlar: 

me‟yoriy rejalashtiruvchi hujjatlar, uustoxanada xavfsizlik 

texnikasi, sanitaraya-gigiyena va birinshi tibbiy yerdam ko‟rsatish qoidalariga 

doir hujjatlarni yaratish. 

 

 

---

Uslubiy vazifalar. 

Mashg„ulotlarning yarim va bir yillik ish rejalarini tuzish. 

Bunda mahaliy shart-sharoitlar, ehtiyojlar va imkoniatlarni hisobga olgan holda, 

kasblar tasnifi asosida, o„quvchilarni yakindan tanishtirish mumkin bo„lgan 

kaslar turlarini tanlash. Og„il va qiz bolalarning o„zlariga mos mehnat 

mashg„ulotlarini va kasb tanlashlarni amalga oshirib borish. Mashg„ulotlarda 

zamanoviy ilg„or pedagogik texnologiyalar, yangi didiaktik vositalardan keng 

foydalanish, mehnat ta‟limi va tarbiyasining birligini ta‟minlash. O„quvchilarda 

turli kasblarga tegishli dastlabki mehnat ko„nikma va malakalarini, 

mehnatsevarlikni shakllantirish.  

Texnologiya ta‟limi jarayonida o„quvchilarni aqliy va axloqiy jixatdan 

rivojlantirib borishda ularning yosh xususiyatlarini, shaxsiy psixologik va 

fiziologik sifatlarini hisobga olish. O„uvchilarni kasbga yo„naltirish ishlarini 

olib borish. O„quvchilarning bilim, ko„nikma va malakalarini reyting tizimi 

asosida nazorat qilib borish. Maktabda texnologiya ta‟limi va tarbiyasi, kasbga 

yo„naltirish jarayonini tashkil qilish hamda uni amalga oshirishda pedagogika, 

didaktika, psixologiya, fiziologiya, xususiy metodika va maxsus fanlarning 

ilmiy xulosalaridan keng foydalanish ko„zda tutilgan. Mashg„ulotlar mavzui 

amaliyot bilan, o„quv mavzusini tarbiyaviy muammolarni hal qilish bilan 

uyg„unlashtirilgan holda bo„lishini ta‟minlash. Mazkur o„quv dasturi asosida 

olib borilgan o„quv tarbiya ishlari natijalarini, o„quvchilarning 

o‟zlashtirishlarini aniqlash va nazorat kilish Davlat ta‟lim standarti asosida 

amalga oshiriladi.  

Umumiy o„rta ta‟lim maktablarning 5-9 sinflarida o„quvchilar soni shahar 

maktablarida 25 va undan ortiq bo„lsa, qishloq maktablarida 20 va undan ortiq 

bo„lsa, texnologiya ta‟limi darslari shu holda olib boriladi. Xalq 

hunarmandchiligining ayrim nodir kasblarini o„rgatish uchun usta-shogird eski 

ota o„gil, ona-qiz shakllaridan foydalaniladi. Bunday mashg„ulotlarni tegishli 

xalq ustalari bilan maktab o„rtasida tuziladigan shartnomalar asosida tashkil 

qilinadi. Dasturdagi texnologiya yunalishlari bo„yicha mashg„ulotlarni tashkil 

qilish va o„tkazish ketma-ketligi mahalliy sharoit va imkoniyatlar hisobiga 

olingan holda o„qituvchi tomonidan hal qilinadi. 

 

 

---