4-Mavzu. 1-9 sinflarda texnologiya fani mazmuni va 10-11 sinflarda kasbiy tayyorgarlik Tayach so

Servis xizmati yo„nalishi 

 

1. Pazandachilik asoslari.  

2. Gazlamaga ishlov berish texnologiyasi.  

3. Ro„zg„orshunoslik asoslari.  

(8-9) sinflarda 

 

Texnologiya va dizayn yo„nalishi 

 

1. Xalq hunarmandchiligi texnologiyasi.  

2. Elektronika asoslari.  

3. Kasb tanlashga yo„naltirish.  

Servis xizmati yo„nalishi 

 

1. Xalq hunarmandchiligi texnologiyasi.  

2. Ro„zg„orshunoslik asoslari.  

3. Kasb tanlashga yo„naltirish.  

Malakali o„qituvchilar yetarli bo„lgan 5-9 sinflarda “Texnologiya” o„quv 

fanidan o„quvchilar soni 25 nafar va undan ziyod bo„lgan umumiy o„rta ta‟lim 

muassasalarida ikki guruhga bo„lib o„qitishga ruxsat etiladi.  

Texnologiya ta‟limi fanining mazmuni shartli ravishda uchga, ya‟ni texnologiya 

ta‟limi tayyorgarligi, kasblar bo„yicha tayyorgarlik va kasbgacha maxsus 

tayyorgarlik qismlariga bo„linadi. Bu qismlar har bir dars va mashg„ulotlarning 

tarkibiga singib ketgan bo„lib, ularning o„qituvchilar va uslubchilar tomonidan 

ilmiy uslubiy nuqtai nazardan hisobga olingan holda tahlil qilib borilishi 

texnologiya ta‟limi mashg„ulotlarining aniq maqsadga yo„naltirilgan bo„lishini 

ta„minlaydi. Texnologiya ta‟limining yo„nalishlari maktab atrofidagi karxona, 

tashkilot va kasb-hunar kolledjlarida keng tarqalgan sohalar, kasblarga muvofiq 

tanlab olinadi. Shunga ko„ra har bir maktabda texnologiya ta‟limining quyidagi 

yo„nalishlari asos qilib olinishi mumkin:  

- yog„ochga ishlov berish texnologiyasi  

 

 

---

 

- metalga ishlov berish texnologiyasi  

- polimer materiallarga ishlov berish texnologiyasi  

- elektrotexnika ishlari  

- gazlamaga ishlov berish texnologiyasi  

- ro„zg„orshunoslik asoslari  

- pazandachilik asoslari  

- xalq hunarmandchiligi texnologiyasi.  

 

5-7 sinflarda ushbu yo„nalishlardan ayrimlari tanlanadi va 8-9 sinflarda shu 

tanlangan yo„nalishlarga muvofiq holda ishlab chiqarish asoslari va kasbga 

yo„naltirish kursi o„qitiladi. Ushbu yo„nalishlarning har biri yuzasidan quyidagi 

bulimlar bo„yicha o„zaro uyg„unlashtirilgan nazariy bilimlar beriladi va amaliy 

ish ko„nikmalari shakllantiriladi.  

Texnologiya ta‟limi darslarida o„quvchilarda kasblar turlariga oid bilim, 

ko„nikma va malakalar maktab joylashgan hududdagi imkoniyat va ehtiejlarni 

hisobga olgan holda tanlanadigan kasblar asosida shakllantiriladi. 

O„quvchilarning texnologiya ta‟limini amalga oshirish uchun quyidagi tashkiliy 

va uslubiy vazifalarni hal qilish lozim.