4. 2014 Спецвыпуск Студенческая научно-практическая конференция «Проблемы безопасности в современном мире»

69
“Young Scientist”
. 
#5.1 (64.1)
. 
April 2014
Education
Таким образом, исходя из целей и функций профиль-
ного и предпрофильного образования, разработанный 
элективный курс по ГО для 9 класс должен способство-
вать саморазвитию личности, что и является в настоящее 
время приоритетной задачей учебно-воспитательного 
процесса
Литература:
1. Акулова, О. В. Информационная работа в условиях профильного обучения: учебно-методическое пособие 
для учителей / Под ред. А. П. Тряпициной. СПб; КАРО, 2005–150 с.
2. Абрамова, В. Ю. Подготовка бакалавров к педагогической работе в системе профильного обучения// Молодой 
ученый. 2014. № 2. с. 709–711.
3. Гладкая, И. В., Ильин С. П., Ривкина С. В. Основы предпрофильной подготовки: Учебно-методическое пособие 
для учителей / Под ред. А. П. Тряпициной. СПб.: КАРО, 2005. — 128 с.
4. Концепция профильного образования на старшей ступени общего образования//Стандарты и мониторинг 
в образовании. 2002. — № 3. — с. 3–16.
5. Киселева, Э. М., Попова Р. И. Структурно-содержательная характеристика вариативного модуля подготовки 
магистров педагогического образования в области безопасности жизнедеятельности// Известия Южного фе-
дерального университета. Педагогические науки. — 2012. — № 5. — с. 151–158.
6. Попова, Р. И., Авдеева Н. В. Возможности компетентностно-ориентированного подхода к организации учебно-
исследовательской деятельности учащихся при изучении курса ОБЖ // Мир науки, культуры, образования. 
2010. — № 5. — с. 73–76.
7. Костецкая, Г. А., Киселева Э. М. Проблемы практической подготовки учителей безопасности жизнедеятель-
ности в условиях многоуровневого образования и модернизации образовательных стандартов [Текст] / Научно-
технические ведомости СПбГПУ. — Серия «Гуманитарные и общественные науки». — № 2 (148) / 2012. — 
СПб.: Изд-во Политехнического университета, 2012. — с. 54–60.
8. Станкевич, П. В. Теория и практика подготовки бакалавров в системе многоуровневого естественнонаучного 
образования. Текст.: Монография / П. В. Станкевич. СПб.: Издательство «ТЕССА», 2006.