«Himoyaga ruxsat etilsin» Pedagogika fakulteti dekani J. E. Usarov

Kurs ishining maqsadi. Har qanday vazifaning bajarilishida o’zining ko‟zlangan maqsadi bo‟ladi. Ushbu mavzuni yoritishdan ko‟zlangan maqsad - o‟qish darslari orqali boshlang‟ich sinf o‟quvchilarini nafosat va axloqiy tarbiyalashning mazmuni, shakli va usullarini ishlab chiqish va amaliyotga tadbiq etishdan iborat.
Kurs ishining vazifalari. Har qanday masalani yoki ishni bajarish uchun ma‟lum bir reja tuziladi va shu reja asosida amalga oshiriladi.Mazkur bitiruv malakaviy ishimizning oldiga qo‟yilgan maqsadiga erishish uchun quyidagi vazifalarni reja asosida bajarishga asosiy e‟tibor qaratildi:- tadqiqot ishi uchun tanlangan mavzuning dolzarbligini isbotlash;- mazkur tadqiqotning hozirgi kunda dolzarb mavzulardan biri ekanligini hayotiy dalillar orqali isbotlash va mavzuning ilmiy-nazariy ahamiyatini asoslab berish;- ushbu mavzu yuzasidan olib borilayotgan tadqiqotning asosiy maqsadi va uning oldiga qo’yilgan vazifalarini aniqlash;- mazkur tadqiqot mavzusining oldin o’rganilganlik darajasini aniqlash va hozirgi kunda qay darajada o’rganilganligini tahlil qilish;- boshlang’ich sinf uchun nashr etilgan «O’qish» darsligidagi o’quv materiallari sifatida kiritilgan nafosat va axloqiy tarbiyaga oid mazularni salmog‟ini aniqlash. Ishni bajarishdan asosiy maqsad uning oldiga qo‟yilgan vazifalarni aniqlab olish va amalga oshirish:- o’qish darslari orqali boshlang‟ich sinf o‟quvchilarini axloqiy tarbiyalash nafaqat dars jarayonida, balki sinfdan tashqari darslarda ham o‟rni beqiyosligini aniqlash;- boshlang’ich sinf o’quvchilarini ertak, maqol va topishmoqlar asosida o‟qish, yozish va bog‟lanishli nutqini o‟stirishdagi hamda tarbiyaviy tomonlarini ko’rsatib berish;- ishning amaliy ahamiyatini asoslash;- ushbu tadqiqotda bayon etilgan nazariy fikr-mulohazalarning umumiy xulosalarini amalga oshirilgan tajriba asosida yoritish; - tadqiqotning amaliy ahamiyatini asoslab berish va hayotga tadbiq qilinish borasidagi usullarini ko’rsatib berish;- xalq an’analarini jamitdagi o’rni va ahamiyatini ko’rsatish, kichik maktab yoshdagi boalalarni tarbiyalash borasidagi mavjud ilg’or tajribalarni o’rganish.