Himoyaga ruxsat etaman” Markaz direktori V v. b. A. Jabbarov

Kutilayotgan natijalar:

Shaxsiy:
  - o’quvchi lar mavzularni o'rganishga qiziqishlarini namoyon etadilar;
- o’quvchi lar dars mavzusi ular uchun qanchalik muhimligini tushunadilar
Meta mavzusi:

Tartibga soluvchi:
  - o’quvchi lar reja tuza oladilar va harakatlar ketma-ketligini aniqlay oladilar;
  - o’quvchi lar o'z harakatlarining natijasini bashorat qila olishadi;
  - o’quvchi lar o'z harakatlarining to'g'riligini nazorat qila oladilar;
  - o’quvchi lar o'z harakatlarini to'g'rilashga qodir;
  - o'quvchilar o'zlarining faoliyati va sinfdoshlarining faoliyatini baholay oladilar;
Kognitiv:
  - o’quvchi lar o'quv faoliyatining maqsadlarini qabul qilishlari va ularni amalga oshirish vositalarini izlashlari;

- o’quvchi lar o'zboshimchalik bilan va ongli ravishda nutq nutqini qura oladilar;

  - o’quvchi lar muammolarni hal qilishning eng samarali usulini topa oladilar;
  - o’quvchi lar tahlil qilish va sintez qilish, xulosalar chiqarish qobiliyatiga ega;
  - o’quvchi lar gipotezalarni ilgari surishlari va ularni asoslashlari mumkin;
  - o’quvchi lar o'zaro aloqada ishtirokchilarning maqsadlari va vazifalarini aniqlay olishadi;
Muloqot:
  - o’quvchi lar guruhda ishlash jarayonida faol hamkorlikni amalga oshira oladilar;
  - o’quvchi lar sherikning harakatlarini nazorat qilish va baholash imkoniyatiga ega;
  - o’quvchi lar o'z fikrlarini etarlicha ravshanlik bilan ifoda eta oladilar.
Mavzular:
 -o’quvchi lar qiziqishni topish formulasini bilishadi
  - o’quvchi lar olingan bilimlardan real hayotda foydalana oladilar

- o’quvchi lar elektron jadvallardan foydalanishlari mumkin