“Himoyaga ruxsat etaman” Markaz direktori M. K. Xalikova

Jihoz: dars ishlanmalari, jadval, markerlar, vatman qog‘ozi, zamonaviy texnika vositalari.
Nazorat: o‘z-o‘zini nazorat qilish, guruh ichida nazorat, ustozning nazorati
Baholash: rag‘bat varaqalari va shakllari.

Mashg‘ulotning maqsad va vazifalari:
Maqsadlar: Ta’limiy: - Ta’limiy: boshlang‘ich sinfda so‘z turkumlari yuzasidan olingan bilim, ko‘nikma, malakalarni eslatish, kengaytirish. Tarbiyaviy: Vatanni sevish, buyuk ajdodlarimizday har tomonlama yetuk inson bo‘lish ruhida tarbiyalash. Rivojlantiruvchi: So‘zlarning so‘roqlari va ma’nolariga ko‘ra turkumlarga ajratish malakalarini, chiroyli yozish malakalarini rivojlantirish.
Kutilayotgan natija:
Dars yakunida o‘quvchilar: Ot so‘z turkumiga oid so‘zlarni ma`nosiga ko‘ra ajrata olishi, chiroyli va xatosiz yoza olishishlari kerak.
Dars yakunida o‘quvchi bajara oladi (Malaka):	Bajariladigan ish mazmuni	Metod	Vaqt
1-bosqich: tashkiliy qism	1) Kichik guruhda ishlash.	Belgilar orqali	2 daq.
2-bosqich: refleksiya) Ehtiyojlarni aniqlash	1) o‘tilgan mashg‘ulotning asosiy mazmunini eslash. Refleksiya. 2) Yangi mavzu va rejasi bilan tanishtirish	Slayd asosida	6 daq 2 daq