Jihoz: dars ishlanmalari, jadval, markerlar, vatman qog‘ozi, zamonaviy texnika vositalari.
Nazorat: o‘z-o‘zini nazorat qilish, guruh ichida nazorat, ustozning nazorati
Baholash: rag‘bat varaqalari va shakllari.
Mashg‘ulotning maqsad va vazifalari:
|
Maqsadlar:
Ta’limiy: - Ta’limiy: boshlang‘ich sinfda so‘z turkumlari yuzasidan olingan bilim, ko‘nikma, malakalarni eslatish, kengaytirish.
Tarbiyaviy: Vatanni sevish, buyuk ajdodlarimizday har tomonlama yetuk inson bo‘lish ruhida tarbiyalash.
Rivojlantiruvchi: So‘zlarning so‘roqlari va ma’nolariga ko‘ra turkumlarga ajratish malakalarini, chiroyli yozish malakalarini rivojlantirish.
|
Kutilayotgan natija:
|
Dars yakunida o‘quvchilar: Ot so‘z turkumiga oid so‘zlarni ma`nosiga ko‘ra ajrata olishi, chiroyli va xatosiz yoza olishishlari kerak.
|
Dars yakunida o‘quvchi bajara oladi (Malaka):
|
Bajariladigan ish mazmuni
|
Metod
|
Vaqt
|
1-bosqich: tashkiliy qism
|
1) Kichik guruhda ishlash.
|
Belgilar orqali
|
2 daq.
|
2-bosqich: refleksiya) Ehtiyojlarni aniqlash
|
1) o‘tilgan mashg‘ulotning asosiy mazmunini eslash.
Refleksiya.
2) Yangi mavzu va rejasi bilan tanishtirish
|
Slayd asosida
|
6 daq
2 daq
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |