O’quvchilar bilan salomlashish

K I R I S H

O’quvchilar bilan salomlashish.

O’quvchilarni mashg’ulotga tayyorgarligi va davomatini tekshirish.

Mashg’ulotning nomi, rejasi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtirish.

O’quv mashg’ulotida o’quv ishlarini baholash mezoni va ko’rsatkichlari bilan tanishtirish

Uyga berilgan vazifani nazorat qilish hamda ularni baholash.

Tezkor-so’rov

Har bir guruhdan bir o’quvchi savollarga javob beradi. Bunda javoblar tezlik bilan berilishi kerak.

1-qo’shimcha
« Tezkor-so’rov » savollari

1-guruh
1. Bugʻlanish deb nimaga aytiladi?

2. Sublimatsiya deb nimaga aytiladi?
3. Dinamik muvozanat nima?
4. Toʻyingan bugʻning bosimi qanday kattalikka bogʻliq emas?
5. Qaynash temperaturasi tashqi atmosfera bosimiga qanday bogʻliq?
6. Nisbiy namlik deb nimaga aytiladi?
7. Gigrometr qanday maqsadda ishlatiladi?
8. Suv bug‘ining parsial bosimi deb nimaga aytiladi?

2-guruh
1. Bug’lanish tezligi nimalarga bog’liq?

2. Kondensatsiya deb nimaga aytiladi?
3. Toʻyingan va toʻyinmagan bugʻlarni ta’riflang.
4. Qaynash nima?
5. Absolyut namlik deb nimaga aytiladi?
6. Shudring nuqtasi deb qanday temperaturaga aytiladi?
7. Nisbiy namlik qanday asbob yorda­mida o‘lchanadi?
8. Kritik temperatura nima?

Savollarga javoblarni tez va aniq berilishini hisobga olgan holda ularni baholash.