Harakat-tayanch a’zolari jarohatlangan bolalar


Kauchuk bantlar va lentalar, simli o'yinlar



Download 144,5 Kb.
bet6/8
Sana31.03.2022
Hajmi144,5 Kb.
#520039
1   2   3   4   5   6   7   8
Kauchuk bantlar va lentalar, simli o'yinlar
Nozik vosita ko'nikmalarini, barmoqlarning epchilligini, e'tiborni, qat'iyatlilikni, sabr-toqatni rivojlantirishga yordam bering; rang, o'lcham hissini rivojlantirish.
Lentlarni katlayın
Bir tayoqqa o'rang
Turli barmoqlar bilan stoldan kauchuk tasmasini oling,
Turli barmoqlar bilan elastik tasmasini cho'zing
Bolalarga quyidagi tadbirlarni taklif qiling:
Atomizer lampochkasini uchta barmoq bilan bosish oson, havo oqimini paxta momig'iga yo'naltirish va stolda silliq harakatlanishi uchun.
Ko'rsatkich va o'rta barmoqlaringiz orasiga yupqa kauchuk tasma torting. Ushbu rezina tasmani ikkinchi qo'lingizning ko'rsatkich va o'rta barmoqlari bilan o'ynang (gitaraning torlari kabi).
Biz barmoqlarimizni mushtga bog'laymiz, so'ngra har bir barmoqni mushtga yig'ib, navbatma-navbat egilib, echib tashlaymiz. 10 martagacha takrorlang.
Cho'tkalarni mushtga mahkam bog'lab, chapga va o'ngga dumaloq harakatlar qiling. Doiralarni bir yo'nalishda va boshqa 10 marta takrorlang.
Biz to'g'ri barmoqlarni yoyamiz va kichik barmoqdan boshlab, barmoqlarni ketma-ket mushtga egamiz. Keyin, kattasidan boshlab, biz ularni asl holatiga qaytaramiz.
O'ng qo'lning (chap qo'l) barmoqlarini bosh barmog'idan boshlab navbatma-navbat buking.
O'ng (chap) qo'lning barmoqlarini mushtga egib, kichik barmoqdan bosh barmog'idan boshlab ularni navbatma-navbat tekislang.
O'yinchoqning og'irligi, materiali, shakli bo'yicha har xil katta narsalarni butun cho'tka bilan oling;
Bir vaqtning o'zida ikkala qo'lingiz bilan narsalarni oling (ushbu elementlarning tuzilishini, hajmini, og'irligini o'zgartiring).
Miya falajli bolalarda yuz ifodalarini rivojlantirish vazifalari:
kattalar bolaga kuchukcha qanday hidlashini, qush tinglashini, mushuk sichqonchani qanday kuzatib borishini ko'rsatishi kerak. Keyin boladan ko'rgan narsasini takrorlashni so'rashingiz kerak;
hayratda qolgan ko'zlarni ko'rsatish, takrorlashni so'rash;
baxt va zavqlanish onini tasvirlab bering, mushukchaning erkalashdan qanday quvonishini ko'rsating, kuchukcha esa - mazali taom;
og'riq hissini tasvirlash, qorin og'rig'ini, yig'lash, sovuqni his qilish;
jirkanish lahzasini ko'rsating: chaqaloqni achchiq dori ichayotganini yoki limon yeyayotganini ko'rsatsin;
g'azablangan odamni ko'rsatish orqali g'azab nima ekanligini tushuntiring;
qo'rquv hissi, uy yoki yaqinlaringizni yo'qotish;
o'z harakatlari uchun uyat va aybdorlik tuyg'usini rivojlantirish, kechirim so'rashga o'rgatish.

Download 144,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish