Halimova dilbar ibodullayevnaning ish tajribasidan

“Farzandlarimizning qobiliyatini ro‘yobga chiqarishga 
bolalikdan 
e
’tibor 
berib, 
ularning 
kamoloti 
uchun 
barcha 
imkoniyatlarimizni safarbar etsak, yur
timizdan yana ko‘plab Beruniy, 
Ibn Sino
, Ulug‘beklar yetishib chiqadi. Men bunga ishonaman
.”
1

Tarixiy xotiran
ing muhim vazifasi kishilarda o‘zlikni anglash tuyg‘usini 
tarbiyalash natijasida 
milliy g‘urur va iftixorni vujudga keltirishdir. Milliy g‘urur 
va iftixor tarixiy xotira asosida shakllanar ekan, u ajdodlardan qolgan moddiy 
va ma
’ naviy merosning boshqalar oldida nechog‘lik ulkan ahamiyat kasb 
etishini anglashdan kelib chiqadi va kishid
a faxr tuyg‘usini paydo qiladi, 
ajdodlardan, ularning in
soniyat tarixidagi xizmatidan g‘ururlanadi. Haqiqatan 
ham, tarixni bilish va undan ibrat olib yashash kishini hayot qiyinchiliklari va 
turmush mashaqqatlariga chidamli qi
ladi, uning kelajakka bo‘lgan ishonchini 
mustahkamlaydi, matonatini oshiradi hamda orzu-
umidlar ro‘yobi sari muhim 
ma
’naviy dalda bo‘lib
 
xizmat qiladi. 
O
‘zlikni anglash tarixni bilishdan boshlanadi va o‘zligini chuqur 
anglagan millatdagina tarixiy xotira ustuvor bo’ladi. Bizning yurtimiz 
dunyodagi eng qadimgi tamaddunlar qaror topgan hududlardan biri 
hisoblanadi, xalqimiz ham qadimgi Misr, Mesopotamiya madaniyati kabi 
qadimiy madaniyat o‘choqlaridan biriga ega. Buxoro, Samarqand, Xiva, 
Termiz, Shahrisabz, Q
o‘qon, Marg‘ilon kabi bir qator shaharlarga xos uzoq 
o‘tmish va tarixiy osori-atiqalar buni isbotlab turibdi. Bularning hammasi 
xalqimiz nechog
‘li qadimiy tarixiy xotiraga ega ekanidan darak beradi. 
Shubhasiz, 
“Yurtimizda yashayotgan har qaysi inson o‘zini shu millat 
farzandi deb hiso
blar ekan, ajdodlarim kimlar bo‘lgan, xalqimning ibtidosi 
qayer
da, uning tiklanishi, millat bo‘lib shakllanish jarayoni qanday kechgan?” 
- 
degan savollarni o‘ziga berishi tabiiy. Nega jahonga Ahmad Farg‘oniy, 
Muhammad Xorazmiy, Ibn Sino, Abu Rayhon Beruniy, Imom Buxoriy, 
Naqshband, Amir Temur, Ulug‘bek, Alisher Navoiy, Bobur kabi buyuk 
siymolarni bergan bu millatning hayoti doim ham bir maromda kechmadi? Bu 
xalq nega XVII asrdan boshlab erishgan yuksalish darajasidan tushib ketdi? 
Nega so
‘nggi uch asr mobaynida boshimiz qoloqlikdan chiqmay qoldi? Nima 
uchun yana Amir Temur, Ulug‘bek, Navoiy kabi zotlarni bu davrlar ko‘rmadi. 
1
Mirziyoyev Sh.M. “Bilimli avlod – buyuk kelajakning, tadbirkor xalq – farovon hayotning, dO‘stona 
hamkorlik esa taraqqiyotning kafolatidir” mavzusidagi O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi qabul 
qilinganining 26 yilligiga bag‘ishlangan tantanali marosimdagi ma’ruzasi.// “Xalq sO‘zi” gazetasi 2018-yil
8-dekabr.

---

Ajdodlarimizning qattiq qarshiligig
a qaramay, chor Rossiyasining o‘lkamizni 
nisbatan 
oson 
zabt 
etishida 
ana 
shu 
qoloqlikning 
ham 
o‘rni 
bo‘lmaganmikan?”
2
Bu qoloqligimizning sabablari ba
’zilarning Vatan, xalq 
manfaatidan ko‘ra shaxsiy manfaatlarini, o‘z oilalarining tinchligini, huzur-
halovatlarini o‘ylashlari sabab bo‘lmadimi? kabi savollar ham tabiiy. 
Bularning oqibatida esa xalqi
mizdan meros bo‘lib qolgan barcha ma’naviy 
merosimizni unuta yozdik va unga e
’tiborsiz bo‘ldikki, oqibatda erkimizdan, 
yer-u suvimizdan, barcha boyliklarimizdan va bora-
bora esa o‘zligimizdan 
mahrum bo‘ldik. Mana shu kabi savollar qarshisida inson xotiraga, tarixiy 
xotiraga murojaat qiladi va undan kerakli xulosalarni chiqarib oladi.
Ajdodlarimiz merosi o‘tmishda ilm-fan, madaniyatning barcha 
sohalari, tarmoqlari riv
ojlangani, ularning ijodlari ko‘p qirrali bo‘lganligi, 
faoliyatida ilm-fan bilan bir qatorda din, axloq, insonning ma
’naviy dunyosi, 
jamoaning hamjihatligi, uni odilona boshqarish, saodati masalalari muhim 
o‘rin tutganligidan dalolat beradi. Ularning merosi va madaniyat tarixi yana 
ilm-fan va diniy qoidalarning bir butunligini tashkil etib, umumiy ma
’naviyat 
rivoji uchun x
izmat qila olishini, foydali bo‘lishini isbotlaydi.
Zero, Prezidentimiz Sh.Mirziyoyev ta
’kidlaganidek, “O‘zligimizni 
anglab, 
buyuk 
tariximizni 
yoshlarga 
tushuntirsak, 
ilm-
ma’rifatni 
rivojlantirsak, hech q
achon kam bo‘lmaymiz. Yoshlarimiz haqli ravishda 
Vatanimizning kelajagi uchun javobgarlikni zimmasiga olishga qodir 
bo‘lgan, bugungi va ertangi kunimizning hal etuvchi kuchiga aylanib 
borayotgani barchamizga g‘urur va iftixor bag‘ishlaydi. Yoshlarimizning 
mustaqil fikrlaydigan, yuksak intellektual va ma
’naviy salohiyatga ega 
bo‘lib, dunyo miqyosida o‘z tengdoshlariga hech qaysi sohada bo‘sh 
kelmaydigan insonlar bo‘lib kamol topishi, baxtli bo‘lishi uchun davlatimiz 
va jamiyatimizning bor kuch va imkoniyatlarini safarbar etamiz.
”