Халқ таълими ходимлари асосий лавозимларининг малака тавсифлари

54-§. Халқ таълими муассасалари фаолиятини методик
таъминлаш ва ташкил этиш туман (шаҳар) бўлими
аниқ фанлар (математика, информатика,
чизмачилик, тасвирий санъат) методисти
лавозимининг малака тавсифлари 
 
Тартиб рақами 
1359 
Машғулотларнинг миллий стандарт 
классификатори бўйича коди 
2341 
Ходимлар тоифаси 
Мутахассис 
172. Лавозим вазифалари: 
а) аниқ фанларнинг ўқитилиши бўйича метод бирлашмалар ва методик кенгашлар 
ишларига амалий ва методик ѐрдам беришни таъминлаш; 
б) ўқувчилар билим даражаси, оралиқ, босқичли назорат ишлари ва якуний аттестация 
натижаларини таҳлил қилиш, аниқланган камчиликларни бартараф этиш юзасидан тавсиялар 
тайѐрлаш ва уни таълим муассасаларига етказиш; 

---

75 
в) ўқитувчиларни ўқув-тарбия жараѐнида илғор педагогик ва ахборот-коммуникация 
технологияларни жорий этиш бўйича методик тавсия ва қўлланмалар билан таъминланишида 
ѐрдам бериш, улардан фойдаланишни амалга ошириш; 
г) мазкур фанлар бўйича методик ишларни мувофиқлаштириш, турли синовлар 
натижаларини таҳлил қилиш, янги ўқув-методик қўлланма ва дарсликлар синови бўйича 
материаллар тайѐрлаш, янги методик адабиѐтлар тўғрисидаги маълумотларни ўқитувчиларга 
етказиш; 
д) таълим-тарбияни ривожлантиришга ва сифатини оширишга оид турли анжуман, 
илмий-амалий конференциялар, ўқувлар кўрик-танловлар (энг яхши дарс ишланмаси, энг 
яхши фан хонаси ва бошқалар), август кенгашлари, илмий-амалий йиғилишларни 
ташкилаштириш ва ўтказилишини таъминлаш; 
е) таълим-тарбияни ривожлантиришга, мазкур фанларнинг ўқитилиши сифатини 
оширишга оид турли анжуман, илмий-амалий конференциялар, ўқувлар кўрик-танловлар (энг 
яхши дарс ишланмаси, энг яхши фан хонаси ва бошқалар), август кенгашлари, илмий-амалий 
йиғилишларини ўтказилишини таъминлаш; 
ж) “Устоз-шогирд” тизими асосида фан ўқитувчиларининг малакасини оширишга 
методик ѐрдам бериш; 
з) мазкур фан ўқитувчилари тўғрисида маълумотлар базасини яратиш ва уларнинг 
малакасини ошириш истиқбол режаларининг бажарилишини таъминлаш; 
и) санитария-гигиена талаблари, меҳнатни муҳофаза қилиш, техника ва ѐнғин 
хавфсизлиги қоидалари талабларига риоя қилиш. 
173. Билиши лозим: 
а) давлатимизнинг халқ таълимига оид ва болалар ҳуқуқларини тартибга солувчи 
норматив-ҳуқуқий ҳужжатларини; 
б) мутахассислиги бўйича янгиликларни, психология-педагогика фани ютуқларини ва 
уни ҳаѐтга татбиқ этиш йўлларини; 
в) методик ишларни ташкил этиш ва самарадорлигини ошириш усулларини; 
г) ўқувчиларнинг ўқув фанлари бўйича давлат таълим стандартлари талабларини 
ўзлаштириши мониторингини олиб бориш ва аниқланган камчиликларни бартараф этиш 
йўлларини; 
д) давлат таълим стандартлари, ўқув режа, ўқув дастури ва бошқа ўқув-методик 
ҳужжатларнинг мазмуни ҳамда ўқув жараѐнига татбиқ этиш йўлларини; 
е) методик ишларни ташкил этиш ва самарадорлигини ошириш усулларини; 
ж) санитария-гигиена талаблари, меҳнатни муҳофаза қилиш, техника ва ѐнғин 
хавфсизлиги қоидаларини. 
174. Малака талаблари: 
а) ўз йўналиши бўйича камида бакалавр даражасидаги олий педагогик маълумот; 
б) хорижий тиллардан бирининг бошланғич босқичини ва ахборот-коммуникация 
технологияларидан фойдаланишни билиши; 
в) беш йилдан кам бўлмаган педагогик иш стажи.