Guruh talabasi Qobiljonova Dilnavozning matematika fanini kasbga yoqitish fanidan tayyorlagan taqdimoti

malakalarini nazorat qilish va korrektsiyalash metodikasini shakllantirishning

boshlangquvchilar

bilimining modelini shakllantirishdan iborat. Bunda ayniqsa:

1. Onikma va malakalarini

kompyuterga moslashtirilgan test nazorati orqali amalga oshirish olim

jarayonini samarali boshqarishga asos boquvchilarning matematikadan bilimlarini kompyuter yordamida

aniqlash, oquvchilar individual faoliyatlarini tashkil qilish va

boshqarish imkoniyatini yaratadi. Bunday imkoniyatdan foydalanmasdan turib

matematika talmaydi.

3. Faqat yangi axborot texnologiyalaridan foydalanish hamda taqitishning interfaol usullarini qominlash mumkin.

4. Matematika taquvchilar bilimini nazorat qilish yangi

axborot texnologiyalari va har bir oshib olib borish mumkin

Quyidagi kompetentsiyaga ega bolishi shart:

Organish kompetentsiyasi - olchash malakalariga, bilishning boshqa metodlaridan foydalana olish layoqatini hosil qilish.

Matematik bilimlarni amaliyotda qoquvchida onikmalarni kundalik amaliy hayotda qo oquv, kasbiy masalalarni yecha olish, masalalarni yechishda mazaki mashqlar, krossvordlar, elektron darsliklar, slaydlar, mustaqil ishlar, interaktiv testlar, didaktik materiallar bilan ishlay olish layoqatini hosil qilish.

Matematik savodxonlik kompetentsiyasi quvchida mantiqan tori nutqni rivojlantirish, matematik diktantlar yoza olish, matematik formulalarni tori o ogrif, teorema, aksiomalarga asoslangan holda) layoqatini hosil qilish.

Kim matematikani bilmasa, haqiatni bilmaydi. Kim uni tushunmasa zulmatta yashaydi.

Kim matematikani bilmasa, haqiatni bilmaydi. Kim uni tushunmasa zulmatta yashaydi.

(Rene Dekart)

ETIBORINGIZ UCHUN RAHMAT!!!

http://fayllar.org