№
|
O’tiletug’ın tema atı
|
Saat sanı
|
Sabaq tu’ri
|
O’z betinshe jumıs
|
Oqıwshılardın’ ilim ha’m ko’nlikbelerin’ bahalaw
|
Toparlarda ótilgen sáneler
|
Gúl qaǵaz japıstırıw
|
1
|
Gulqagaz japıstırıw texnologiyası
|
2
|
Teoriya
|
Boyaw jumıslarına qoyılatug’ın talaplar
|
Awıshsha soraw-juwap
|
15.09.2021
|
2
|
Gulqag’az ha’m rulonlı materiallardı o’lshew ha’m qırkıw usılları
|
2
|
Teoriya
|
Sanitariya gigienanı esapka alıu Tabigıy jasalma boyaular
|
Awıshsha soraw-juwap
|
15.09.2021
|
3
|
Kleyli,kleyster ha’m mastikalardı tayarlaw texnologiyası
|
2
|
Teoriya
|
Kolda boyau jumısları
|
Awıshsha soraw-juwap
|
15.09.2021
|
4
|
Gulqag’az ha’m rulonlı materiallardı japıstırıwda isletiletug’ın a’sbap u’skeneler islew usılları
|
2
|
Teoriya
|
Agregatlardın duzilisi isleuden maxset.
|
Oqıw tapsırmaların bahalaw
|
16.09.2021
|
5
|
Gulqag’az tekstel materialların ju’zege japıstırıw jumısları
|
2
|
Teoriya
|
Juzelerdi tazalau usılları.
|
Oqıw tapsırmaların bahalaw
|
16.09.2021
|
6
|
Gulqag’az japıstırıw jumısları sipatına qoyılatug’ın talaplar
|
2
|
A’meliy
|
Boyauga tayaarlık.
|
Awıshsha soraw-juwap
|
16.09.2021
|
7
|
Diywal ju’zelerin tazalaw
|
2
|
A’meliy
|
Tazalaudan natiyje.
|
Awıshsha soraw-juwap
|
18.09.2021
|
8
|
Chovlarg’a qag’az japıstırıw
|
2
|
A’meliy
|
Jarıklarga isleu beriu.
|
Oqıw tapsırmaların bahalaw
|
18.09.2021
|
9
|
Tegis emes ju’zelerdi tekislew
|
2
|
A’meliy
|
Materiallar tu’rleri.
|
Oqıw tapsırmaların bahalaw
|
18.09.2021
|
10
|
Shkurka islew
|
2
|
A’meliy
|
Tabigıy ha’m jasalma boyawlar.
|
Awıshsha soraw-juwap
|
20.09.2021
|
11
|
Kleyler, tayarlaw jumısların a’melge asırıw
|
2
|
A’meliy
|
Jumıslardı orınlaw
|
Awıshsha soraw-juwap
|
20.09.2021
|
12
|
Gulqagaz ha’m rulonlı materiallardı o’lshew
|
2
|
A’meliy
|
Nagıs ha’m eskiz suwretlew
|
Oqıw tapsırmaların bahalaw
|
20.09.2021
|
13
|
Suwg’a shıdamlı ha’mde talalı gulqag’az dermatin materialların tuwri paydalanıw
|
2
|
A’meliy
|
Faktorlar payda etiw
|
Awıshsha soraw-juwap
|
21.09.2021
|
14
|
Gulqag’az japıstırıwda materiallar ha’m u’skeneler
|
2
|
A’meliy
|
Pigmentler menen islesiw
|
Awıshsha soraw-juwap
|
21.09.2021
|
15
|
Gulqag’az japıstırıwda toparlarg’a bo’liniw
|
2
|
A’meliy
|
Fasad boyaw texnologiyası
|
Awıshsha soraw-juwap
|
21.09.2021
|
16
|
Kley tu’rleri ha’m paydalanıw usılları
|
2
|
A’meliy
|
Jumıstı sholkemlestiriw
|
Oqıw tapsırmaların bahalaw
|
22.09.2021
|
17
|
Gulqag’az sipatı
|
2
|
A’meliy
|
Lak boyawlar turleri.
|
Oqıw tapsırmaların bahalaw
|
22.09.2021
|
18
|
Ju’zelerdi gul qag’az japıstırıwg’a tayarlaw
|
2
|
A’meliy
|
Emulsiya menen isliw beriw
|
Awıshsha soraw-juwap
|
22.09.2021
|
19
|
Suw ta’sirine shıdamlı gu’l qag’azlar
|
2
|
A’meliy
|
Suwsız boyawlar.
|
Awıshsha soraw-juwap
|
23.09.2021
|
20
|
Gul qagaz tu’rleri ha’m japıstırıw
|
2
|
A’meliy
|
Valik, Shetkalar menen islew texnologiyası
|
Awıshsha soraw-juwap
|
23.09.2021
|
21
|
Eski gu’l qag’azdı alıp taslaw ha’m ju’zeni taza gu’l qag’azg’a tayarlaw
|
2
|
A’meliy
|
Gulqag’azdı tazartıw
|
Awıshsha soraw-juwap
|
23.09.2021
|
Waqıt – 2 saat
|
Oqıwshılar sanı:
|
Sabaq forması
|
Názeriy-jańa bilimlerdi iyelew boyınsha oqıw sabaģı
|
Sabaq rejesi
|
1.Gulkagaz jumıslarına juzelerdi tayarlau
2.Aspab uskeneler
3.Gulkagaz japıstırıu izbe-izligi
|
Sabaqtiń maqseti: Gulqagaz japıstırıw texnologiyası haqqında oqıwshılarda bilimdi qáliplestiriw
|
Pedagogikalıq wazıypalar:
Gulkagaz jumıslarına juzelerdi tayarlau boyınsha tusindiriu.
Aspab uskeneler xakkında aytıp beriu.
Gulkagaz japıstırıu izbe-izligi
xakkında aytıp beriu.
|
Nátiyjeler:
Gulkagaz jumıslarına juzelerdi tayarlau boyınsha aytıp beredi.
Aspab uskeneler xakkında aytıp beredi.
Gulkagaz japıstırıu izbe-izligi
xakkında aytıp beredi.
|
Oqıtıw usılları:
|
Lekciya, túsindiriw, kórgizbeli
|
Oqıtıw forması:
|
Jamaatli, kishi toparda
|
Oqıtıw quralları
|
Máruza matn, tarqatpa materiallar,taxta, slaydlar
|
Sabaq beriw shárt-sharayatı:
|
Proektor hám kompyuter menen támiynlengen oqıw xanası
|
Qaytar baylanıs usıl hám quralları
|
Awızeki soraw: soraw-juwap,
Jazba: Pinbord texnikası
|
Basqıshlar, waqıt
|
Jumıs mazmunı
|
Oqıtıwshı
|
Oqıwshı
|
I-basqısh
Kirisiw
5 minut
|
Shókemlestiriw
Oqıwshılardıń sabaqqa tayarlıģın kózden keshirip, sabaqqa qatnasın tekseredi
|
Dıqqat awdaradı
|
2-basqısh
Tiykarģı basqısh
(65 min)
|
Tayanısh bilimlerin aktivlestiriw
2.1.Oqiw páni menen tanistiradi hám ondaģI temalardiń óz-ara baylanisin aytadi
2.2.Pán boyinsha tiykarģi túsinik hám óz betinshe islenetuģın jumislar menen tanistiradi.
(1-qosimsha)
Maqset hám waziypalardiń belgileniwi
2.4. Birinshi temanıń atı, rejesi menen tanıstıradı.
Maqset hám waziypalardi aytip ótedi.
2.5.Oqıwshılardı bahalaw reytingleri hám adebiyatlar menen tanıstiradi.
(2-qosimsha)
Oqıwshılardıń bilimin aktivlestiriw
2.6. Tema boyınsha qısqasha soraw-juwap ótkeriwdi eskertedi. (3-qosimsha)
Soraw-juwap arqali bilimin aktivlestiredi. Juwaplar qabil qilinadi hám olar tiykarinda jańa material boyinsha maģliwmat beriwge ótedi
Jańa oqıw material bayanati
2.7. Tema boyınsha tiykarģı názeriy bilimlerdi vizual kórsetip túsindiredi. Eń tiykarģı berilgen maģlıwmatlardı dápterge jazıp alıwı eskertedi.
(4-qosımsha)
Jańa oqıw materialın bekkemlew
2.8. Oqıwshılardı 3kishi toparģa bóledi
“Pinbord” texnikasin hám toparda islew qaģıydasın esletedi. (5-qosimsha)
Toparlarģa konvertler tarqatıladı
2.9. Tuwrı juwaplardı marapatlaydı, qátelerdi tolıqtıradı hám bahalaydi
|
-Tanisadi
-Tińlaydi
-Sorawlarģa juwap beredi
-Tińlaydı.
- dápterge kó shiredi.
-Diqqat awdaradi
-Tapsirmani orinlaydi
-tıńlaydi
|
3 – basqısh
Juwmaqlawshı basqısh
(10 min)
|
3.1. Temanı juwmaqlaydı, aytılģan tema keleshekte qániygelik iskerliginde úlken áhmiyetke iye ekenligi túsindiriledi. Toparlar jumısın bahalaydı.
3.2. Óz betinshe jumıs ushın tapsırma beriw:
2- temaģa tayarlanıp keliw.
|
-Tıńlaydı
-Jazıp aladı
|
Waqıt – 2 saat
|
Oqıwshılar sanı:
|
Sabaq forması
|
Názeriy- tolıq oqıw sabaq
|
Sabaq rejesi
|
1.Gulkagaz olsheu xam kesiu.
2.Olsheu xam kesiu aspab uskeneler.
3.Rulonlı gulkagazlardın kemshiligi.
|
Sabaqtiń maqseti: Boyaw jumıslarında sanitariyalıq gigienanı esapqa alıw. Boyawlardın’ qa’siyeti. Baylanıstırıwshı ren’ beriwshi ha’m toltırıwshılarg’a qoyılatug’ın talaplar. Tabiyıy ha’m jasalma boyawlar
haqqında oqıwshılarda bilimdi qáliplestiriw
|
Pedagogikalıq wazıypalar:
Gulkagaz olsheu xam kesiu boyınsha
tusindiriu.
Olsheu xam kesiu aspab uskeneler
xakkında tusindiriu.
Rulonlı gulkagazlardın kemshiligi
boyınsha tusindiriu.
|
Nátiyjeler:
Gulkagaz olsheu xam kesiu boyınsha
aytıp beriu.
Olsheu xam kesiu aspab uskeneler
xakkında aytıp beriu.
Rulonlı gulkagazlardın kemshiligi
boyınsha aytıp beriu.
|
Oqıtıw usılları:
|
Lekciya, túsindiriw, kórgizbeli
|
Oqıtıw forması:
|
Jamaatli, kishi toparda islesiw
|
|
