Grades English Teacher

Part of the lesson 
Tasks 
Time 
1 
Organizational 
Moment 
-to greet pupils. 
- to check up the register 
5 min 
2 
Repeating last lesson 
- to give pupils some questions about last 
lesson. – to ask words from previous lesson 
5 min 
3 
Explaining new 
theme 
- to explain to pupils new vocabulary and 
theme 
20 min 
4 
Consolidating new 
theme. 
- to consolidate new theme and new words of 
the theme. 
10 min 
5 
Marking. 
- To mark pupils 
5  min 
6 
Homework. 
- Giving homework. 
 
                                                 The Procedure of the lesson: 
I. Organizing moment: - Greeting. 
- Checking the register 
 
II. Pre-Activity 
Activity 1a Work in pairs. Look and think. 10 min 
Objectives: to identify a city in a country; to understand the diff erence between a city and a 
country name 
STEP 1: Put the pupils into pairs. Say: “Look and think”. 
STEP 2: The pupils look at the map. Ask: “Who can find the capital of England on the map?” 
STEP 3: Ask: “Who knows what language is spoken in England?” (English)  
Did you know? 
Objective: general knowledge that the United Kingdom is formed of 4 different  countries 
STEP 4: Ask: “Who knows why the country is called the United Kingdom?” 
Praise anyone who says because there were 4 kings and they united.