Grade 1 Date Month

Activity 4b Play “I’ve Got Four Legs” 

Objective: to introduce new words in structures in the plural 

Ask the pupils if they have paid attention to the fact that some animals have two legs and some others have four. 

Therefore, ask the pupils to divide the animals into 2 groups. 

2 legs 

duck 

rooster 

chick 

parrot 

4 legs 

hare 

bear 

crocodile 

dog 

cat 

tiger 

elephant 

 

When you talk about a monkey, explain that monkeys, like humans, have two arms and two legs: I‟ve got two 

hands and two legs. Then ask the pupils to look at the two columns with the animals and talk about the animals with 2 

and 4 legs.  

Homework:  

Explain to the pupils that at home they should colour the pictures on the right hand page. Ask them to remember 

and say sentences about birds as they did in the class. For example, I am a tiger. I am big. I am orange and black. I‟ve got 

four legs. I can run. 

 

---