Gmat roadmap Expert Advice Through Test Day

Technique Errors
Beyond the content itself, you can typically work through any Quant or Sentence 
Correction problem in multiple ways;  the particular method you choose to use is the 
technique.  For Reading Comprehension and Critical Reasoning, of course,  all you 
have is technique;  no actual knowledge is being tested on these question types. You 
also  need to employ timing techniques,  in terms of both individual questions and the 
overall section.
From Mastering Problems to GMAT Mastery
138  MANHATTAN
GMAT

---

From Mastering  Problems to GMAT Mastery
Chapter 7
The Error Log
Your first step is to create an error log. You can do this in a notebook or an electronic 
file, but be sure to have one consistent place where you can record your errors.  I typi­
cally record careless mistakes separately from all other mistakes, but you can organize 
things however you want, as long as the organization is consistent. Then, you can use 
the error log to learn from your errors.
For each problem you get wrong, keep track of this data:
1. 
The basics: Where the problem can be found again in your materials, the ques­
tion type to which the problem belongs (as specifically as possible), the content 
category being tested (if applicable), the time you spent, and the current date.
2.  The error:  Describe the error in specific detail; if applicable, actually copy into 
your file the part of the work where you made the error.  (Note: One problem 
could have multiple mistakes; include them all.)
3. 
The reason:  Figure out why you made this error and write that down; if there are 
multiple reasons, note them all. The next step hinges on this step, so make sure 
you really dig deep to figure out why. If you can’t figure out why, then you can’t 
figure out how to fix the problem.  (See more on this, below.)
4.  To do:  Figure out what habits you need to make or break in order to minimize 
the chances of making that particular mistake again. For example, you might:
•  Create flash cards to help you memorize some content or technique that you 
didn’t know or messed up.
•  Re-write your work for this problem in its entirety and try the problem again 
in a week.
•  Do several problems of the same type, or drill certain skills, in order to build a 
new, good habit.
•  Decide that whenever you see a certain type of hard and relatively infrequent 
problem, you’re just going to make an educated guess and move on— so learn 
how to make an educated guess and practice moving on!
Whatever it is, do the necessary work to create good habits and destroy bad ones.
5. 
Review and reinforce: At least once a week, review your log. Are there certain 
types of mistakes you tend to make repeatedly? Are you continuing to make 
mistakes that you’ve made in the past and already tried to fix? Go back to steps 3 
and 4 again.
MANHATTAN 
139
GMAT

---