Gmat roadmap Expert Advice Through Test Day

not about the answer but about the  makeup of the question.
If you  can do those three for an OG  problem, you're done with  it— and you should  be able to 
solve anything even  similar to it on the real test.
Also, eat right and exercise. Sleep. If you stay in shape, your mind can work faster and  better. 
Helen
750 (Q48,V46)
M A N H A TTA N
GMAT

---

Chapter 7
How to Learn from Your Errors
-  Stacey Koprince
When I make an error, I get excited.  Seriously—you should be excited when 
you make errors,  too.  I know that I’m about to learn something and get better, 
and that’s definitely worth getting excited about!
Errors can come in several different forms: careless errors, content errors, and tech­
nique errors. We’re going to discuss something critical today: how to learn from your 
errors so that you don’t continue to make the same mistakes over and over again.  First, 
let’s define these different error types.
Careless Errors
Remember those times when you were sure you got the answer right, only to find out 
that you got it wrong? For a moment, you even think that there must be a mistake in 
the answer key. Then, you take a look at the problem again, you check your work, and 
you want to slap yourself on the side of the head. You knew exactly how to do this 
problem and you should have gotten it right,  but you made a careless mistake!
By definition,  a careless mistake occurs when you did actually know all of the neces­
sary info and you did actually possess all of the necessary skills, but you made a mis­
take anyway. We all make careless mistakes  (yes, even the experts); over 3.5 hours, it’s 
not reasonable to assume that you can completely avoid making careless mistakes. Your 
goal is  to learn how to  minimize careless mistakes as much as possible.
Content Errors
“Content”  is the actual knowledge you need to know in order to answer a question. 
What’s the formula for the area of a circle? What are the rules for noun modifiers? 
Content errors typically come in two forms: knowledge you did know but forgot,  and 
knowledge that you didn’t know,  or didn’t know well enough,  in the first place.