Кроме того, в учреждениях общего среднего образования проводятся мероприятия по продвижению пособия «Климатическая шкатулка» (комплект учебно- игровых материалов
для школьников по теме
«Изменение климата»). На основе этих материалов в ряде школ г. Ташкента проводятся «открытые уроки» и другие мероприятия, посвященные изменению климата.
Некоторые другие темы устойчивого развития, такие как вопросы, касающиеся гендерного равенства, прав человека, прав детей, местных знаний и традиций, изучаются на уроках истории (5-11 классы) и основ государства и права (10-11 классы).
Экологическое образование хорошо интегрировано в систему среднего школьного образования. ОУР находится на начальной стадии внедрения и охватывает несколько тем главным образом в рамках аудиторных часов.
Среднее специальное образование и профессионально-техническое образование
Среднее специальное и профессионально-техническое образование обеспечивается на базе академических лицеев и профессиональных колледжей. Оба вида учреждений предлагают трехлетние образовательные программы. Академические лицеи обеспечивают углубленное профессионально-ориентированное обучение, в то время как профессиональные колледжи позволяют учащимся получить одну или несколько специализаций по выбранным профессиям.
Экологическое образование включено в среднее специальное и профессионально-техническое образование в рамках общеобразовательных предметов. В программах колледжей и академических лицеев предусмотрено 16 часов занятий по экологии. ОУР не интегрировано в среднее специальное и профессионально-техническое образование.
Высшее образование
По состоянию на март 2019 г. в систему высшего образования входит 98 вузов, в том числе 14 филиалов иностранных университетов. Во многих вузах имеются факультеты биологии, географии, химии и экологии, которые готовят специалистов для природоохранного сектора. Каждый год в учебных заведениях страны ведется подготовка около 320 специалистов-экологов. Учебные и производственные практики и подготовка выпускных работ часто ведутся в Госкомэкологии.
ОУР обеспечивается некоторыми вузами, главным образом в рамках научно-исследовательской и проектной деятельности. Отдельного факультета или кафедры ОУР не существует, а также не присваивается степень бакалавра или магистра в области ОУР. Экологическое образование, напротив, является обязательным во всех высших учебных заведениях в рамках общеобразовательной подготовки для всех специальностей, которая включает предмет
«Экология». Однако по состоянию на март 2019 г. есть опасения, что этот предмет может быть выведено из числа обязательных предметов для некоторых специальностей, чтобы освободить часы для других предметов.
В Национальном университете Узбекистана имени Мирзо Улугбека (НУУ) в отделе прикладной экологии и устойчивого развития уже более 10 лет ведется работа по адаптации ОУР к национальным потребностям Узбекистана, продвижению ОУР и подготовке преподавателей. В 2015 г. в рамках проектной деятельности НУУ был создан Национальный учебный центр по ОУР. Подготовлен ряд материалов для преподавателей и организованы семинары по ОУР, в том числе в качестве вклада в достижение задачи 4.7 Целей в области устойчивого развития. Мероприятия включали семинар для руководителей НУУ (в 2017 г.), три семинара для преподавателей и методистов НУУ по вопросам интеграции устойчивого развития, Целей в области устойчивого развития и обучения основам гражданства мира в учебные планы и программы НУУ (в 2018 г.), а также несколько семинаров и открытых лекций для студентов НУУ (в период 2016–2018 гг.). НУУ разработал проект дорожной карты по внедрению принципов ОУР и гражданства мира во все формы и на всех уровнях системы образования в Узбекистане. Однако в отсутствие стратегической поддержки со стороны Правительства, а также четких задач в сфере ОУР и действующего организационного механизма ОУР неясно, как можно было бы рассмотреть вопрос о реализации «дорожной карты».
Основным вузом, готовящим специалистов-экологов, является Ташкентский государственный технический университет (ТГТУ) имени Ислама Каримова. На кафедре экологии и защиты окружающей среды ТГТУ ежегодно обучается около 40–45 студентов, поступающих на четырехлетнюю программу бакалавриата. Около 5–10% студентов продолжают обучение в магистратуре в течение двух лет, а некоторые – в докторантуре и аспирантуре. В 2018/2019 учебном году шесть магистрантов занимались изучением тем, связанных с твердыми и жидкими отходами и загрязнением воздуха. Научно- исследовательский институт окружающей среды и природоохранных технологий Госкомэкологии поддерживает магистерскую программу, обеспечивая научного руководителя для каждого магистранта. Некоторые сотрудники кафедры работают в институте. Кафедра ведет научные исследования совместно с институтом. Она также сотрудничает с другими научно-исследовательскими институтами при Академии наук и с субъектами бизнеса, например, ГУП «Узбекнефтегаз».
В Ташкентском государственном юридическом университете имеется кафедра экологического и аграрного права. Кафедра ведет учебно-методическую и научно-исследовательскую работу по предметам экологическое право, аграрное право, земельное право и энергетическое право.
