Гершунский Б

природосообразных,
а следовательно, единственно возможных и допустимых 
компонентах 
мировоззренческой убежденности
173
человека, убежденности, без которой немыслимы его полноценное самосозидание, 
полноценная самореализация и жизнетворчество. 
Рассмотрим эти вопросы более подробно, имея в виду, прежде всего, собственно 
образовательные возможности формирования целостного мировоззрения и миропонимания 
человека на основе гармонии Знания и Веры. 
Наука и Вера
К концу XX века стало достаточно очевидным, что концентратом, хранилищем, в 
определенном смысле, - сокровищницей достижений человечества в познании материального 
Мира является
наука.
Органически синтезируя в самой своей сущности три 
основополагающих компонента познавательной деятельности -
цели, процесс и результат, 
используя все более эффективные методы и средства получения новых знаний, наука добилась 
действительно огромных успехов в понимании и преобразовании природы - того 
естественного целостного объекта, который был и все еще остается для человека и 
человечества извечной тайной мироздания, неисчерпаемой загадкой, стимулирующей все 
новые и новые попытки ее разрешения. 

---

Важнейший атрибут науки -
знание.
Именно знание, последовательно обогащаемое и 
углубляемое, является конечной целью научной деятельности. Именно знание позволяет 
находить наиболее эффективные технологии преобразования различных сторон 
действительности с учетом непрерывно изменяющихся запросов и потребностей человека. 
Конечно, такое преобразование далеко не всегда является продуманным и прогностически 
целесообразным. Выигрывая в одном, то и дело приходится проигрывать в другом, нередко 
куда более значимом и важном. Типичный пример такого бездумного, эгоистичного 
отношения к окружающему Миру - все более варварское отношение к биосфере Земли, 
фактическое разрушение природной среды обитания человека. В этом же ряду глобальных 
издержек научного, технического и технологического прогресса - безудержный рост запасов 
смертоносного оружия массового уничтожения, распространение искусственных и все более 
изощренных наркотических препаратов и отравляющих веществ, достаточно грубое и 
самоуверенное вторжение собственно технических новшеств в тонкие и чувствительные 
пласты духовной культуры, искусства, образования, медицины, информационной и 
идеологической сферы общества... 
Но кризисные явления в современной науке проявляются не только в ее результативной 
части, в бездумности и безнравственности использования ее достижений. Несомненные и все 
более ощутимые трудности проявляются и в самом