Г. Янгиера. Словарь Обратите внимание Ответьте на вопросы Работа в парах

http://eduportal.uz

---

20
В роли вспомогательного глагола в составном гла-
гольном сказуемом употребляются также глаголы 
хотеть, желать, мочь, уметь, пытаться, ста-
раться, отказываться, надеяться, бояться и др.
Упражнение 43. 
Образуйте составное глагольное сказуемое, 
употреб ляя вспомогательные глаголы в нужной форме.
Образец: Мальчики нашего класса участвуют в футболь-
ном матче (хотеть). – Мальчики нашего класса 
хотят участвовать в футбольном матче. 
1. Ученики нашей школы выступают на кон церте (хо-
теть). 2. Девочки из кружка вышивки организуют выставку 
своих работ (мочь). 3. Команда спортсменов показывает вы-
сокие результаты (надеяться). 4. Дилшод и Асаль делают 
презентацию к уроку о Пушкине (стараться).
Составное именное сказуемое (tarkibiy ot kesim) 
состоит из глагольной связки (глагол быть и не-
которые вспомогательные глаголы) и имени суще-
ствительного, прилагательного, краткого страда-
тельного причас тия и др.). 
Например:
Моя мама была учительницей 
(была + сущ. в косв. пад.). 
Ученик был понятлив (был + крат. прил.).
Все приготовления были окончены 
(были + крат. прич.).
Упражнение 44.
Спишите. Подчеркните выделенные слова как 
члены предложения. Скажите, почему в этих предложениях ставится 
тире.
Наша Земля – небесное тело, которое вращается вокруг 
Солнца. Земля – наш родной дом, а Солнечная система – 
родной город, где находится этот дом. В нашем солнечном 
http://eduportal.uz

---

21
городе тысячи больших и малых планет. 
Среди них есть и искусственные небесные 
тела. Искусственные «планеты» – наши 
знаменитые спутники, сделанные людьми.