Г. В. Чернов Теория и практика синхронного перевода

го механизма. На низших вербальных уровнях, которые в настоящей 
работе не рассматриваются, можно выделить такие в с п о м о ­
г а т е л ь н ы е уровни, как фонотактический, слоговой и морфо­
тактический. Далее следуют уровни наиболее важные, обеспечиваю­
щие такое восприятие речи на ИЯ, которое позволяет в условиях 
синхронного перевода строить д и н а м и ч е с к у ю в н у т р е н ­
н ю ю п р о г р а м м у * (план **) высказывания на ПЯ: это уров­
ни, составляющие семантико-смысловой ярус всего механизма. 
К ним относятся просодический***, вербальный уровень лексической 
сочетаемости, уровень лексико-семантической сочетаемости,уровень 
семантико-синтаксической сочетаемости. Вторым ярусом иерархии 
уровней вероятностного прогнозирования в синхронном переводе 
является ярус текста и уровни смысловых (предикативных) отноше­
ний внутри текста: от уровня элементарной предикации до уровня 
прогноза цели сообщения. Наконец, на высшем ярусе — уровнях 
коммуникативной ситуации синхронного перевода — выявляется 
высший уровень вероятностного прогноза — уровень мотива сооб­
щения.
Каждый более высокий уровень вероятностного прогнозирования 
повышает надежность прогноза на центральных уровнях механизма, 
где и происходит «порождение» внутренней программы высказывания 
или «задание ее извне».
В ходе слушания, проходящего, в основном, одновременно с 
проговариванием уже «готового» перевода предыдущих частей пере­
водимого сообщения, постоянно и параллельно на ряде уровней идет 
восприятие некоторых к л ю ч е в ы х , о п о р н ы х , в е р б а л ь ­
н ы х и с е м а н т и ч е с к и х э л е м е н т о в ,* * * * как-то: некото-
* 
А. А. Л е о н т ь е в . Психолингвистические единицы и порождение 
речевого высказывания.
** Д ж . М и л л е р , Е. Т а л а н т е р, К. П р и б р а м . Планы и струк­
тура поведения. Пер. с англ., М., «Прогресс», 1965.
*** В настоящей работе не рассматривается.
(*••*  Ср. у Р. Г. Пиотровского:®... Как показывают данные русского, ан ­
глийского и отчасти французского, испанского и румынского язы ко в..., рас­
пределение информации в тексте имеет квантовый характер. Н ачала слов не­
сут максимумы информации...Квантовый характер распределения статистиче­
ской информации связан, очевидно, с теми особенностями, которые характерн­