Фрейдизмнинг психологияга қўшган ҳиссаси

5. Реактив таълим - бу шахснинг ноаниқ ҳис-туйғуларга жавоб бериш усули. Реактив таълим шаклланишнинг икки босқичидан ўтади: биринчи навбатда, маълум бир қабул қилиб бўлмайдиган импулс бостирилади, кейин онгда унинг тўлиқ тескариси пайдо бўлади.

6.Регрессия - ривожланишнинг юқори босқичидан пастки босқичга, хатти-ҳаракатлар ва жавоб беришнинг ибтидоий усулларига қайтиш. Регрессия - бу ташвишларни камайтириш, болаликнинг хавфсиз ва тушунарли даврига қайтиш - "болалик".

7.Сублимация - бу психик энэргияни ижтимоий қабул қилинмайдиган мақсадлар ва объектлардан ижтимоий мақбул бўлган нарсаларга ўтказиш. Oлим ушбу мудофаа механизмини номақбул импулсларни жиловлаш ва бошқа ифода каналлари - санъат, адабиёт, сиёсат орқали энэргияни "озод қилиш" учун ягона соғлом стратегия деб ҳисоблади.

8.Рад этиш - қандайдир салбий ҳодиса юз берганлигини тан олишни рад этиш; ЭГO учун ички ёки ташқи таҳдидлардан ҳимоя қилиш механизми. Рад этиш, шунингдек, одамга онгсиз равишда бостирилган таркибни - фикрлар, ғоялар, ҳис-туйғуларни тарк этишга ёрдам беради. Бу механизм шахс онгида ёқимли иллюзияни яратади, у буни ҳақиқат сифатида қабул қилади.

Эркин ассоциациялар - бу ҳар қандай нарса ҳақида ҳар қандай фикрни ўзбошимчалик билан тақдим этишга асосланган баёнотлар. Худди шу номдаги усул психоанализнинг марказида ётади ва унинг асосий усулларидан биридир. Психоанализда эркин ассоциациялар психологнинг аналитик ёрдамисиз шахс томонидан амалга ошириб бўлмайдиган ғоялар ёки фантазиялар мавжудлиги тўғрисида сигнал сифатида қаралади.

ПСИХОАНАЛИЗДА ЭРКИН АССОЦИАЦИЯЛАР

Эркин ассоциация усули учта асосий тамойилга асосланади:

ЭРКИН АССОЦИАЦИЯ ТАМОЙИЛЛАРИ
1. Тафаккур, нима муҳим бўлса, ўша томонга ҳаракат қилади.
2. Беморнинг даволанишга бўлган эҳтиёжи ва унинг даволанаётганини тушуниш ассоциацияларни мазмунли томонга йўналтиради.
3. Диққатни жамлаганда қаршилик максимал, дам олишда эса минимал.