Fizikaning hozirgi zamon ta’limidagi o’rni



Download 11,09 Mb.
Pdf ko'rish
bet107/436
Sana22.02.2022
Hajmi11,09 Mb.
#80408
1   ...   103   104   105   106   107   108   109   110   ...   436
Bog'liq
Конференция - физика-PDFга

Хулоса ва тавсиялар: малака ошириш тоифаларига малакали ва педагогик салоҳиятли 
ўқитувчилар тоифалари учун малака ошириш курсларини ташкил қилиш. 
Мактабларда малакали модератор ўқитувчилар ёрдамида ташкил қилинадиган доимий 
ҳаракатдаги, режали малака ошириш курслари ва семинар-тренингларда, ўқитувчилар уюшмалари 
ва ассосациялари томонидан ташкил қилинган семинар-тренингларда, нодавлат малака ошириш 
таълим ташкилотларида малака оширишни ташкил қилиш тавсия этилади. 
Малака оширишдан малака оширишгача даврда соатларни йиғиб бориш механизмини жорий 
қилиш.
Тўғридан-тўғри малака ошириш (таълим дастурлари асосида), билвосита малака ошириш 
(таълим дастурларисиз) турлари спектридан фойдаланиш. 
Малака ошириш машғулотларида инновацион технологиялар ва методлар: “тажриба” 
+”рефлексия”= “ривожланиш” формуласи асосида бошқа ўқитувчиларнинг ва ўз фаолиятини 
рефлексив кузатиш ва фаол амалиёт, конкрет вазиятлар таҳлили (кейслар), лойиҳа иши, кичик 
татқиқот, муаммоли вазият, микродарс, видеомаъруза, мунозара, дискуссия, офф-лайн 


“Fizikaning hozirgi zamon ta’limidagi o’rni”. Samarqand 2019-yil 13-14 dekabr.
 
102 
маслаҳатлар, видеоконференсиялар, тренинг, ишбоп ўйинлар, ижодий ҳисоботлар ва тақдимотлар, 
масофавий таълим технологиялари ва методларидан фойдаланишни йўлга қўйиш.
Малака ошириш натижаларининг ўқитувчининг кейинги фаолиятида тоифасини ёки 
маошини оширишда, аттестацияда ҳисобга олиш механизми жорий этиш.
Ягона малака ошириш порталини ишга тушириш. Унда малака оширишнинг ва ўқитишнинг 
энг самарали инновацион технологиялари ва ўқитувчиларнинг илғор педагогик тажрибалари 
ҳақидаги маълумотларни қўйиш ва оммалаштириш. Ҳар бир ўқитувчининг портфолиолари 
жойлаштиришлари учун шахсий кабинетлар очиш, уларга тегишли логин ва паролларни бериш. 
Ўқитувчилар ҳақида тўлиқ маълумотлар базасини яратиш. 
Малака ошириш дастурларида ўқитувчилар ўз эҳтиёжидан келиб чиқиб танлайдиган 
модуллар сони ва уларга ажратилган соатлар миқдорини ошириб бориш; 
Малака ошириш дастурларини жамоада ишлаш ва турли интерфаол методлар асосида 
ташкил қилинадиган амалий машғулотлар, семинар-тренинглар ва ўқув амалиёти ҳамда кўчма 
машғулотлардан иборат қилиб тузиш. Битирув малака иши бўйича индивидуал равишда иш олиб 
боришига алоҳида эътибор бериш ва унинг ҳимоясида тингловчининг шахсий ёндошувини 
эътиборга олиш. 
Малака ошириш машғулотларини: фаол маъруза, ҳикоя ёки мунозара шаклидаги семинар, 
дарсларни кузатиш, дарс ўтиш, дарсни таҳлил қилиш ва баҳолаш ҳамда бошқа амалий 
фаолиятларга оид амалий машғулот, тажриба алмашиш, ўқув экскурсиялари ва кўчма 
машғулотлар ҳамда якуний назоратга тайёрланиш дарсларидан иборат қилиб ўтиш. 
Малака ошириш мазмунига замонавий ёндашувлардан келиб чиқиб, малака ошириш курси 
дастурлари қуйидаги модуллардан иборат бўлиши тавсия этилади:

Таълимга оид сўнгги йилларда асосий норматив ҳуқуқий ҳужжатларни мазмуни.

Педагогик компетентлик ва ўз касбий фаолияти мазмини ва хусусиятларини тизимли 
англаш;

Дарс берадиган фани бўйича билимларини модернизация қилиш ва бойитиш; 

Замонавий педагогик ва ахборот коммуникация технологиялардан фойдаланиш; 

Инновацион ёндашув ва илғор тажрибаларни жорий этиш; 

Педагогнинг ижодий (креатив) фикрлаш қобилиятларини ривожлантириш; 

Педагогнинг рефлексив (ўз фаолиятини баҳолаш) кўникмаларини шакллантириш.

Таълим муассасаларида ўқитувчининг билим савиясини аниқлаб бориш механизмини 
яратиш. Бунда педагогнинг билим, кўникма ва малакалари Олий таълим муассасаларида қўйилган 
талабларга мос келмайдиган ҳолатлар аниқланганда педагог томонидан ўз маблағи ҳисобига 
малака ошириш тизимини жорий этиш лозим. 

Download 11,09 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   103   104   105   106   107   108   109   110   ...   436




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish