Fizikani o`tishda kompyuter vositasida statik va didaktik jarayonlarni modellashtirish

Loyihaning dolzarbligi quyidagilarga bog'liq:

1. Maktabda fizikani o'qitishning zamonaviy darajasi va axborot jamiyati texnologiyalarining didaktik potentsiali o'rtasidagi tafovutni bartaraf etish zarurati.

2. AKTdan foydalangan holda maktab o'quvchilariga fizikani o'qitishning dasturiy va uslubiy ta'minotini yaratish zaruriyati.

Quyidagi qarama-qarshiliklar zamonaviy fizikani o'qitish tizimiga xosdir:

1. Axborot jamiyati texnologiyalarining didaktik salohiyati va maktabda fizikani o'qitishning mavjud darajasi o'rtasida.

2. Axborot jamiyatining ta'limga bo'lgan ehtiyojlari va maktab o'quvchilarini o'qitish uchun zarur dasturiy va uslubiy ta'minot yo'qligi o'rtasida.

Yuqoridagi qarama-qarshiliklar hozirgi tizimda AKT asosidagi fizikani o'qitishning yangi samarali yondashuvini asoslash va qurishdan iborat bo'lgan muammoni hal qilishga imkon beradi.