Fizikani o`tishda kompyuter vositasida statik va didaktik jarayonlarni modellashtirish

Bugungi oraliq natijalar:

1. Muayyan mavzular bo'yicha kompyuter modellari ma'lumotlar bazasi yaratildi.

2. Darslarda modellardan foydalaniladi.

3. Raqamli ta'lim resurslari

Tayyor dasturiy mahsulotlar darsga tayyorgarlik vaqtini sezilarli darajada kamaytirishi mumkin. Ularda darsliklar uchun sifatli vizual va tasviriy materiallar, ma'lumotnomalar, talabalar ufqini kengaytiradigan qo'shimcha materiallar yoki ko'proq chuqur materiallar mavjud.

Shuningdek, men interfaol amaliy ish, ishchi modellar, jadvallar, rasmlar, grafikalarni o'z ichiga olgan dasturiy mahsulotlardan foydalanaman. Ular sizga hodisalarni, jarayonlarni vizual ravishda tushuntirishga, shuningdek, tajribalarni namoyish etishga imkon beradi.

Darslarda "Ochiq fizika 2.6", "Fizika, 7-11 sinflar" Fizika, "Fizika", 7-11 sinflar elektron o'quv resurslaridan faol foydalanilmoqda. Ko'rgazmali qurollar kutubxonasi "," Kiril va Metyusning fizika darslari "," Maktabdagi fizika "elektron darslari va testlar", "Virtual fizik laboratoriya", "1C: o'qituvchi. Fizika + Yagona davlat imtihonining variantlari ”va boshqalar. Dasturlarning manbalari fizika darslarini tayyorlash va o'tkazish bosqichida, shuningdek o'quvchilarning darsdan tashqari vaqtlarida mustaqil ishlashlari uchun foydalaniladi. Multimedia majmualarida elektron darsliklar, video parchalar, interfaol modellar, laboratoriya ishlari, mashqlar, topshiriqlar va testlar mavjud bo'lib, ularning tarkibini darsning istalgan bosqichida kiritishga imkon beradi: yangi materialni tushuntirishda, bilimlarni amalda oshirish bosqichida, tadqiqotni shakllantirish bosqichida, keyinchalik tekshirish bilan mustaqil ish bosqichida. ...

Ushbu dasturlar, shuningdek, o'quvchilarning mustaqil faoliyatini rag'batlantiradigan, keyinchalik kompyuter modelida tekshirish bilan bog'liq muammolarni hal qilish uchun foydalaniladigan amaliy mashg'ulotlarga mo'ljallangan.

Interfaol laboratoriya ishi o'quv dasturining amaliy qismini to'liq bajarish imkonini beradi, ayniqsa laboratoriya muhitida ob'ektiv sabablarga ko'ra eksperiment o'tkazib bo'lmaydigan holatlarda.

Shuni ta'kidlash kerakki, AKTdan foydalangan holda amaliy mashg'ulotlarni o'tkazishning yuqorida sanab o'tilgan barcha shakllari dastlab rivojlangan texnologiyalarni, shu jumladan o'quv vazifalarini belgilashni va talabalarning o'quv faoliyatini tashkil qilishni talab qiladi.