Fizikani o`tishda kompyuter vositasida statik va didaktik jarayonlarni modellashtirish

Darsda kompyuter modelidan foydalanish printsiplari:

1. Hodisa modelidan eksperiment o'tkazish imkonsiz bo'lganda yoki bu hodisa juda tez sodir bo'lganda va uni batafsil kuzatib borishning iloji bo'lmaganda foydalanish kerak.

2. Kompyuter modeli o'rganilayotgan hodisaning tafsilotlarini tushunishga yordam berishi yoki hal qilinayotgan muammoning holatini aks ettirishi kerak.

3. Model bilan ishlash natijasida o'quvchilar ushbu hodisani tavsiflovchi miqdorlar orasidagi sifat va miqdoriy o'zaro bog'liqlikni aniqlashlari kerak.

Model bilan ishlashda men har bir o'quvchining individual xususiyatlarini hisobga olaman va ularga mustaqil ijodkorlik elementlarini o'z ichiga olgan har xil darajadagi murakkab vazifalarni taklif qilaman.

Fizika eksperimental fan. Fizikani o'rganishni laboratoriya ishisiz tasavvur qilish qiyin. Maktabning "Ta'lim" ustuvor milliy loyihasida g'olib chiqishi va innovatsion jarayonlar uchun 1 million rubl olish fizika sinfining moddiy-texnik bazasini yaxshilashga imkon berdi: laboratoriya ishlari va ko'rgazmali tajriba uchun uskunalar sotib olindi. Ammo qutqaruvga kelgan shaxsiy kompyuter laboratoriya ishlarini bajarishga imkon beradi, uni maktabda to'liq amalga oshirish qiyin yoki imkonsizdir. Ularda talaba, o'z xohishiga ko'ra, tajribalarning dastlabki parametrlarini o'zgartirishi, natijada hodisaning qanday o'zgarishini kuzatishi, ko'rganlarini tahlil qilishi va tegishli xulosalar chiqarishi mumkin.

10-sinfda "Elektrodinamika" mavzusini o'rganayotganda "Elektr zanjirlarini hisoblash" laboratoriya ishini olib boraman. Ushbu ishning afzalligi asboblarning o'zlarining ichki qarshiligini hisobga olgan holda oqim - kuchlanish xarakteristikasining grafigini olish qobiliyatidir. O'quvchilar grafikalar tuzishda Excel imkoniyatlaridan foydalanadilar. Xuddi shu mavzu doirasida men elektr va magnit maydonlarning zaryadlangan zarrachalar harakatiga ta'siri haqida talabalar bilan tadqiqotlar olib boraman.


11-sinfda "Kvant hodisalari" mavzusini o'rganayotganda kompyuter eksperimentisiz amalda imkonsizdir, chunki maktab sharoitida ushbu mavzu bo'yicha haqiqiy tajriba o'tkazish mumkin emas.

Virtual tajriba o'tkazish uchun men rasmlardagi Fizika (Fizikon tomonidan ishlab chiqilgan) va Stratum (Perm Texnik Davlat universiteti tomonidan ishlab chiqilgan) kabi dasturlardan foydalanaman.

Tizimli, vakolatli kompyuter tajribasi maktab o'quvchilarining muammolarni, shu jumladan fizikani hal qilish uchun kompyuterdan foydalanishi uchun ongli ehtiyojning paydo bo'lishiga olib keladi. Talabalardan men kompyuterda muammoni hal qilish yoki tekshirish bo'yicha takliflarni tez-tez eshitaman. Eksperiment o'tkazish uchun maqbul tanlangan dasturlar talabalarga ma'lum bir muammoni hal qilish uchun dasturni mustaqil tanlash imkoniyatini beradi.