Fiches pédagigiques en 10 éme classe

Démarche de la leçon

I.Mise en situation

Activité remue-méninges : on demande aux élèves de se rappeler, de trouver et de s’échanger des mots, des verbes, des adjectifs, des nombres, ... concernant le sujet. Par exemple : le temps, avoir le temps, manquer le temps, suivre, essayer, bon, travailler, etc.

II. Expérimentation

Qu’est-ce que vous faites chaque matin pour être à l’heure en arrivant à l’école ? Vous vous réveillez à quelle heure ? Vous vous levez aussitôt ? Vous prenez une douche ? Vous vous habillez vite ? Vous prenez votre petit déjeuner à quelle heure ? Vous venez à l’école à quelle heure ?

Ça c’est nécessaire pour gagner du temps chaque jour car notre vie se compose du temps. Si l’on perd, on ne peut pas réussir aujourd’hui, demain, durant toute la vie.

Aujourd’hui, on va apprendre les expressions avec « du temps » et leur emploi au fur et à mesure et vous devez faire l’exercice, lire les conseils et donner ceux qui sont utiles pour les villageois.