Фан/модул коди SpHOʻM10022

 
IV. Семинар машғулотларини ташкил этиш бўйича кўрсатма ва 
тавсиялар
Семинар машғулотлари учун қуйидаги мавзулар тавсия этилади: 
1. Спорт ва ҳаракатли ўйинларни ўқитиш методикаси фанига кириш, 
ҳаракатли ўйинларни тарихи, туркумлари ва педагогик аҳамияти 
2. Ҳаракатли ўйинларни танлаш, таҳлил қилиш, ташкил қилиш ва 
ўтказиш 
3. Баскетбол ўйинининг келиб чиқиши, қоидалари ва ривожланиши 
тарихи
4. Баскетбол ўйин техникаси ва тактикасининг таснифи 
5. Волейбол ўйинининг келиб чиқиши, қоидалари ва ривожланиши 
тарихи 
6. Волейбол ўйин техникаси ва тактикасининг таснифи 
7. Гандбол ўйинининг келиб чиқиши, қоидалари ва ривожланиш тарихи 
8. Гандбол ўйин техникаси ва тактикасининг таснифи
 
9. Футбол ўйинининг келиб чиқиши, қоидалари ва ривожланиш тарихи 
10. Футбол ўйин техникаси ва тактикасининг таснифи 
V. Курс ишларини бажариш бўйича услубий кўрсатмалар 
Талаба курс ишини тайёрлашда муайян фаннинг хусусиятлари 
ҳисобга олган ҳолда қуйидаги шакл ва усуллардан фойдаланиш тавсия 
этилади. 
- курс ишларининг таркибий тузилиши қуйидагича бўлиши 
мақсадга мувофиқдир яъни титул варағи, режа, кириш, асосий қисм, 
хулоса ва фойдаланилган адабиётлар рўйхати келтирилади;
- дарслик ва ўқув қўлланмалар бўйича фан боблари ва 

---

9 
мавзуларини мукаммал ўрганиш;
- машқлар чизмасини чизиш ва машқ вариантларини ишлаб 
чиқиш ҳамда амалий машғулотларда фойдаланиш;
- махсус адабиётлар бўйича мавзулар устида ишлаш; 
- талабанинг ўқув, илмий-тадқиқот ишларини бажариш билан 
боғлиқ бўлган фанлар бўлимлари ва мавзуларини чуқур ўрганиш; 
- фаол ва муаммоли ўқитиш услубидан фойдаланиладиган ўқув 
машғулотлари;
Тавсия этиладиган курс ишларининг мавзуларидан намуналар: 
1. Ўзбекистон Республикаси мустақиллик даврида халқ ўйинларининг 
ривожланиши.
2. Академик лицейларда ҳаракатли ўйинлар дарси жараёнида “Айланма 
тренировка” методидан фойдаланиш хусусиятлари.
3. Қизлар билан жисмоний тарбия дарсида ҳаракатли ўйинларни 
ташкил қилиш ва ўтказиш методикаси.
4. Синфдан ташқари ўтказиладиган жисмоний тарбия ишларини 
ташкил қилиш ва ўтказиш методикаси (қувноқ стартлар, эстафеталар, 
спорт байрамлари).
5. Ўқувчиларни спортга танлаш усуллари, методлари ва улар билан 
машғулот ўтказиш методикаси.
6. Спорт байрамларини ўтказишда миллий ва ҳаракатли ўйинлардан 
фойдаланиш методикаси.
7. Ўқувчиларни катта спортга йўналтиришда ҳаракатли ўйинларни 
аҳамияти.
8. Ўқувчиларни ёш хусусиятларини ҳисобга олган ҳолда ҳаракатли 
ўйинларни танлаш ва ўтказиш методикаси.
9. Ўқув муассасаларида оммавий спорт-соғломлаштириш ишларида 
ҳаракатли ўйинлар воситаси сифатида.
10. Ўзбекистон Республикаси мустақиллик даврида волейбол спорт 
турининг ривожланиши.
11. Ўзбекистон Республикаси мустақиллик даврида футбол спорт 
турининг ривожланиши.
12. Академик лицейларда волейбол дарси жараёнида «Айланма 
тренировка» методидан фойдаланиш хусусиятлари.
13. Қизлар билан жисмоний тарбия дарсида баскетбол ўйинини ташкил 
қилиш ва ўтказиш методикаси.
14. Синфдан ташқари олиб бориладиган жисмоний тарбия ишларини 
ташкил қилиш ва ўтказиш методикаси (футбол, волейбол, баскетбол, 
гандбол тўгараги).
15. Волейбол спорт тўгарагига ўқувчиларни танлаш усуллари, 
методлари ва улар билан машғулот ўтказиш методикаси.
16. Спорт байрамларини ўтказишда спорт ўйинларидан фойдаланиш 
методикаси.
17. Ўқувчиларни катта спортга йўналтиришда спорт ўйинларини 
аҳамияти.

---

10 
18. Ўқувчиларни ёш хусусиятларини ҳисобга олган ҳолда машқларни 
танлаш ва ўтказиш методикаси.
19. 
Баскетболчиларга тўпни бошқариш техникасини ўргатиш 
методикасини такомиллаштириш.
20. Таълим муассасаларида оммавий спорт-соғломлаштириш ишларида 
баскетбол ўйинининг ўрни.
21. Ёш гандболчиларни танлаб саралаш методикасини илмий асослаш.
22. 
Футболчиларда тезкор куч ва чидамлилик сифатларини 
ривожлантириш ва такомиллаштириш.