Fanidan O`quv metodik majmua

Kafedra mudiri:____________dots M.X.Shomirzayev
Fanning ishchi o’quv dasturi Tehnika fakul’teti Kengashida muhokama etilgan va foydalanishga tavsiya qilingan (2016 yil “29” avgustdagi 1-sonli bayonnoma).


Fakul’tet Kengashi raisi: ___________ t.f.n.F.U.Qarshiev
Fanning ishchi o’quv dasturi Termiz davlat universiteti o’quv metodik Kengashining 2016 yil “30” avgustdagi 1-sonli majlisida tasdiqlangan.


Kelishildi: O’quv uslubiy boshqarma boshlig’i: _________ dots B.B.Imanov
Kirish
_{Kasb ta’limi metodikasi fani talabalarning pedagogika, psixologiya hamda ixtisoslik fanlaridan olgan bilim va ko‘nikmalarini amalga tadbiq etish, kasb-hunar kollejlarida o‘z ixtisosligi bo‘yicha dars berishning shart-sharoitlari, tashkiliy shakllari va metodlari, shuningdek, ularga oid me’yoriy rejalashtirish hujjatlar mazmuni bilan tanishtiruvchi hamda ularni tayyorlashni o‘rganuvchi fan bo‘lib hisoblanadi.}
Hozirgi kunda Respublikamiz kasb-hunar kollejlari zamonaviy o‘quv jihozlari bilan ta’minlangan. Mana shu jihozlardan foydalangan holda o‘qitishning ilg‘or metodlarni va yangi pedogogik texnologiyalarni joriy eta oladigan pedagog-bakalavrlarni tayyorlash bugungi kunda dolzarb masalalardan biridir.
_{O‘quv fanining maqsadi va vazifalari
Fanning asosiy maqsadi har tomonlama barkamol rivojlangan, hozirgi zamon ruhida tarbiyalangan, bozor iqtisodiyoti davrida ta’lim – tarbiya ishini tashkil etish va amalga oshirishga oid dolzarb muammolarni ijobiy hal eta oladigan, milliy istiqlol g‘oyasi, milliy va umuminsoniy qadriyatlarimizni chuqur his etib, ularni ta’lim – tarbiya mazmuniga singdira oladigan ulug‘ inson – o‘qituvchini tayyorlashdir.
Fanning asosiy vazifalari:}

• 
  talabalarda kasbiy ta’lim metodikasining terminalogik tushunish apparatini shakllantirish;
  
• 
  ta’limni tashkil qilish shakllari, maqsadi va vazifalarini loyihalash bo‘yicha ko‘nikma va malakalarni shakllantirish;
  
• 
  ta’lim jarayonining tashkil etilganligini tahlil qilish va uni samarali baholay bilish;
  
• 
  kasbiy ta’lim yo‘nalishi bakalavrlarining metodik ishlari tizimi bo‘yicha tushunchalarni hosil qilish jarayonida o‘quvchilar faoliyatini tashkil etish va uni boshqarishni loyihalay olish bo‘yicha malakalarni shakllantirish.