Fanidan O`quv metodik majmua


Guruhlar ishida tarqoqsizlikni oldini olish yo‘li



Download 4,41 Mb.
bet101/299
Sana16.06.2022
Hajmi4,41 Mb.
#676062
1   ...   97   98   99   100   101   102   103   104   ...   299
Bog'liq
Fanidan O`quv metodik majmua

Guruhlar ishida tarqoqsizlikni oldini olish yo‘li:

  • Guruhlar ishini har doim boshqarib turish kerak: mavzudan chetga chiqish ta’lim oluvchilar uchun yo‘ldan chiqish.

  • Guruh sardorlariga e’tibor berish kerak.

  • Ishni bajarish uchun zarur bo‘lgan, barcha materiallar tushunarli bo‘lganligiga ishonch hosil qilish.



IV bosqich. YAkun yasash, tahlil va baholash

Faoliyat
ta’lim beruvchi
ta’lim oluvchilar

1. Bajarilgan ish natijalari to‘g‘risida ma’lumot berish uchun guruh vakillarini tayinlaydi. Baholash mezon va ko‘rsatkichlarini eslatadi.
2. Natijalar tekshiruvini o‘tkazadi:

  • guruhning har bir ishtirokchisi bilan gaplashadi;

  • yoki buni avvaldan tayinlangan nazoratchi qilishi mumkin;

  • yoki materialga taalluqli bo‘lgan, topshiriqni bajarish vaqtida o‘zlashtirilganlar bo‘yicha, test o‘tkazadi;

  • yoki berilgan material bo‘yicha boshqalar ma’lumot olganliklarini aniqlash uchun, har bir guruh o‘zaro tekshirish uchun savol berishi yoki tayyorlashi mumkin. Bunda guruh a’zolari testga tayyorlanishlarida bir-birlariga hamkorlikda yordam berishlariga ruxsat beradi.

  • 3. Guruh ishini tahlil qiladi, topshiriq bajarilishining yakunini qiladi, erishilgan maqsad to‘g‘risida xulosalar chiqaradi.

Guruh vakillari ish natijalari to‘g‘risida ma’lumot beradilar

3. HAMKORLIKDA O‘ZARO O‘QISH


3.1. Hamkorlikdagi o‘qish: tamoyil va qoidalari

Hamkorlikdagi o‘qish: tamoyil va qoidalari


1) guruhga bitta topshiriq;
2) bitta rag‘bat: guruh barcha ishtirokchilari hamkorlikdagi ish bahosi (umumiy natijaga erishish uchun barcha guruh a’zolari sarflaydigan kuchi baholanadi) va akademik natijalari yig‘indisidan tashkil topgan bitta baho oladi, ya’ni guruh (komanda) muvaffaqiyati har bir ishtirokchining hissasiga bog‘liq;
3) har birining o‘z muvaffaqiyati va guruhning boshqa a’zolari muvaffaqiyati uchun shaxsiy mas’uliyatligi;
4) hamkorlikdagi faoliyat: guruhiy muzokara, hamkorlik, o‘zaro yordam berish kabi o‘zaro harakat usullari asosida tashkil topadi;
5) muvaffaqiyatga erishishda teng imkoniyatlar: har bir o‘qiyotgan o‘z shahsiy yutug‘ini takomillashtirishga, shaxsiy imkoniyatlari, qobiliyatlaridan kelib chiqqan holda o‘qishga berilgan bo‘lishi zarur, chunki u boshqalar bilan teng baholanadi.


Download 4,41 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   97   98   99   100   101   102   103   104   ...   299




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish