Fan: Psixologik pedagogik diagnostika fanidan Variant-1

3 – topshiriq. Quyidagilarni jadvalda tо‘ldiring.

Nutq kamchiligi bor bolalar	Dizontogenez	Ontogenez

4 – topshiriq: “Insert” jadvalini tо‘ldiring
“Insert” jadvali

Tushunchalar	Mazmuni	+ tomoni	-tomoni	? Kerak yoki yо‘q
Korreksiya
Kompetsatsiya
Reabilitatsiya
Maxsus yordamga muhtoj bola
Inkluziv ta’lim
Differensial ta’lim
TPPK
Dizontogenez

Variant-13

1 – topshiriq. Berilgan savollarga yozma tarzda javob tayyorlang.

30. 
    Psixologik-pedagogik tashxislash asoslari.
    
31. 
    Psixologik tashxislash vazifalari
    
32. 
    Aqli zaiflikni о‘xshash xolatlardan farqlash. Aqli zaif bolalar nutqini о‘ziga xos xususiyatlari
    

2 – topshiriq: Mustaqil о‘rganish uchun test topshiriqlari. Test savollariga javob bering.

91. 
    So’z nafaqat mazmun, balki ma’no ham kasb etishini qaysi olim aytib o’tgan?
    
    1. 
       A.R.Luriya
       
    2. 
       I.P.Pavlov
       
    3. 
       P.Y.Galperin
       
    4. 
       L.S.Vigotskiy
       
92. 
    Nima individual ongda olam obrazini aks ettiradi?
    
    1. 
       Mazmun
       
    2. 
       Ma’no
       
    3. 
       Tushuncha
       
    4. 
       So’z
       
93. 
    Hammadan kech rivojlanadigan miyaning peshona qismi sohalari bilan bog’liqligini nima belgilaydi?
    
    1. 
       Interiorizatsiya
       
    2. 
       Affektiv faoliyatlar
       
    3. 
       Artikulyatsion apparat
       
    4. 
       Oyin
       
94. 
    Psixologik jarayonlarning tarqalishi haqidagi zamonaviy tasavvurlar avvaliga kim tomonidan shakllantirilgan (1), keyinchalik kim tomonidan rivojlantirilgan(2)?
    
    1. 
       1-L.S.Vigotskiy, 2-J.Piaje
       
    2. 
       1-J.Piaje, 2-L.S.Vigotskiy
       
    3. 
       1-I.P.Pavlov, 2-A.R.Luriya
       
    4. 
       1-A.R.Luriya, 2-I.P.Pavlov
       
95. 
    Nutq haqidagi quyidagi fikrlarning qaysi biri to’g’ri?
    
    1. 
       Bola tomonidan atrofidagi predmetli olamni anglamaslik natijasida yuzaga keladi
       
    2. 
       Tashqi faoliyatlarni tafakkur operatsiyalariga aylantiradi
       
    3. 
       Ichki faoliyatlarni tashqi faoliyatga o’tishiga xizmat qiladi
       
    4. 
       Tashqi faoliyatlarni ichki faoliyatga o’tishiga xizmat qiladi
       
96. 
    “Interiorizatsiya” atamasini kim fanga kiritgan?
    
    1. 
       P.Y.Galperin
       
    2. 
       D.E.Dyurkgeym
       
    3. 
       L.S.Vigotskiy
       
    4. 
       A.R.Luriya
       
97. 
    Interiorizatsiya keyinchalik kim tomonidan o’rganidi?
    
    1. 
       P.Y.Galperin
       
    2. 
       D.E.Dyurkgeym
       
    3. 
       L.S.Vigotskiy
       
    4. 
       A.R.Luriya
       
98. 
    “Nutqiy tafakkurda bir butun bo’lib ishtirok etuvchi xususiystni” qaysi olim aniqlagan?
    
    1. 
       P.Y.Galperin
       
    2. 
       D.E.Dyurkgeym
       
    3. 
       L.S.Vigotskiy
       
    4. 
       A.R.Luriya
       
99. 
    Qaysi olimlarning nuqtai nazariga ko’ra, fikr hech qachon so’zning to’g’ridan to’g’ri mazmuniga mos emas?
    
    1. 
       P.Y.Galperin, L.S.Vigotskiy
       
    2. 
       D.E.Dyurkgeym, N.Xomskiy, D.Bruner
       
    3. 
       L.S.Vigotskiy, A.R.Luriya, L.S.Svetkova
       
    4. 
       A.R.Luriya, I.P.Pavlov
       
100. 
     So’zning ma’nosi o’z ichga qaysi komponentlarni oladi?
     
     1. 
        Fonetik, grammatik, leksik
        
     2. 
        Oyin, ko’rgazmali-obrazli
        
     3. 
        Oyin, mehnat
        
     4. 
        Ko’rgazmali-obrazli, mavhum, umumlashtiruvchi
        

3 – topshiriq. Quyidagi jadvalda tо‘ldiring:
Tibbiy-psixologik-pedagogik komissiya faoliyatining maqsadi, asosiy tamoillari, vazifalari va funksiyalari ni moxiyatini ochib bering





maqsadi asosiy tamoillari


vazifalari funksiyalari



4 – topshiriq: quyidagi jadvalni tо‘ldiring.


Dizontogenez bu-


Variant-14

1 – topshiriq. Berilgan savollarga yozma tarzda javob tayyorlang.

33. 
    Rivojlanishida kamchiligi bо‘lgan bolalarni kompleks о‘rganish maqsadida tibbiy kо‘rik va uning vazifalari.
    
34. 
    Psixologik-pedagogik tashxislashning mazmunini ochib bering
    
35. 
    Nutq nuqsoniga ega bolalarni dizontogenetik rivojlanishining о‘ziga xos xususiyatlari.
    

2 – topshiriq: Mustaqil о‘rganish uchun test topshiriqlari. Test savollariga javob bering.

101. 
     Nutq haqidagi quyidagi fikrlarning qaysi biri to’g’ri?
     
     1. 
        Bola tomonidan atrofidagi predmetli olamni anglamaslik natijasida yuzaga keladi
        
     2. 
        Tashqi faoliyatlarni tafakkur operatsiyalariga aylantiradi
        
     3. 
        Ichki faoliyatlarni tashqi faoliyatga o’tishiga xizmat qiladi
        
     4. 
        Tashqi faoliyatlarni ichki faoliyatga o’tishiga xizmat qiladi
        
102. 
     Ko’rgazmali harakat va ko’rgazmali obrazli tafakkur tizimini nima hosil qiladi?
     
     1. 
        Nutq
        
     2. 
        Til
        
     3. 
        Ong
        
     4. 
        Tafakkur
        
103. 
     Bola tomonidan til birliklarini o’zlashtirish va qo’llash vaqti va ketma-ketligi nima bilan uzviy bog’liq bo’ladi?
     
     1. 
        Bolaning yoshi bilan
        
     2. 
        Bolaning psixik rivojlanishining kechikishi bilan
        
     3. 
        Bolaning ijtimoiy muhiti bilan
        
     4. 
        Bolaning ota-onasi bilan
        
104. 
     Nima semantika darajasida ham, rasmiy til darajasida ham bir xilda namoyon bo’ladi?
     
     1. 
        Tashqi muhitning nutqiy rivojlanishga ta’siri
        
     2. 
        Oyinning nutqiy rivojlanishga ta’siri
        
     3. 
        Tafakkurni nutqiy rivojlanishga ta’siri
        
     4. 
        Maktabgacha ta’limning nutqiy rivojlanishga ta’siri
        
105. 
     Qaysi jarayon nutqiy axborotlarni qayta ishlash imkoniyatini oshiruvchi idrok, diqqat, xotira ko’lamini rivojlanishi bilan ham bog’liq hisoblanadi?
     
     1. 
        Muloqotga kirishish jarayoni
        
     2. 
        Aloqa jarayoni
        
     3. 
        Oyin jarayoni
        
     4. 
        Nutqni egallash jarayoni
        
106. 
     Nimalar sabab oqibat munosabatida bo’ladi?
     
     1. 
        Yetakchi nuqson va ikkilamchi nuqson
        
     2. 
        Nutqni egallash
        
     3. 
        Nutqni tushunish
        
     4. 
        Tashqi va ichki omil
        
107. 
     Inson tafakkurining yuqori darajjasining asosi nima hisoblanadi?
     
     1. 
        Nutq
        
     2. 
        Til
        
     3. 
        Bosh miya
        
     4. 
        Ong
        
108. 
     Nutq ijtimoiy hayot davomida, aqliy faoliyatlarni qanday yo’l bilan o’zlashtirish orqali paydo bo’ladi?
     
     1. 
        Kompetensiyalash yo’li
        
     2. 
        Kompensatsiya yo’li
        
     3. 
        Interiorizatsiyalash yo’li
        
     4. 
        Superveziya yo’li
        
109. 
     “Interiorizatsiya” so’zi qaysi ikki tilda mavjud?
     
     1. 
        Italiyancha, lotincha
        
     2. 
        Fransuzcha, lotincha
        
     3. 
        Inglizcha, grekcha
        
     4. 
        Lotincha, yunoncha
        
110. 
     “… - inson psixikasining ichki tizimini tashqi ijtimoiy faoliyatni, hayotiy tajribalarni o’zlashtirish, psixik funksiyalarni va to’liq rivojlanish vositasi orqali shakllanadi”. Ushbu ta’rif qaysi so’zga berilgan?
     
     1. 
        Kompetensiya
        
     2. 
        Kompensatsiya
        
     3. 
        Interiorizatsiya
        
     4. 
        Superveziya
        

3 – topshiriq. Nima uchun sxemasini mavzu yuzasidan yoriting