Фан дастури Олий ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими тайёрлов йўналишлари бўйича Мувофиқлаштиручи кенгашнинг 2012 йил "24"июлдаги "3"- сон мажлис баёни билан маъқулланган

Фаннинг ўқув режадаги бошқа фанлар билан ўзаро боғлиқлиги, услубий жиҳатдан узвийлиги ва кетма-кетлиги.
Фаннинг ўқитилиш семестри намунавий ўқув режадан келиб белгиланади, фаннинг ўзлаштирилиши яхши самара беришини назарда тутган ҳолда, уни умумкасбий фанлар асосий мавзуларини ўзлаштирилгандан сўнг, 2-3 курсларда ўтилиши тавсия қилинади.
Дастурни амалга оширишда ўқув режада режалаштирилган фан блоклари кесимидаги фанлар таркиби қуйидагича:
Умумтаълим фанлари: Иқтисодиёт асослари.
Умумкасбий фанлар: Иқтисодиёт назарияси, микроиқтисодиёт, статистика, маркетинг асослари, менежмент асослари, солиқ тизими, тадбиркорлик ва бизнес асослари, бухгалтерия ҳисоби.
Мутахассислик фанлари: пул муомаласи ва кредит, банкларда бухгалтерия ҳисоби, банк маркетинги ва менежменти, халқаро валюта ва кредит муносабатлари, иқтисодий таҳлил.
Фанни услубий жиҳатдан назарий ва амалий машғулотлар узвийлиги тарзида ташкил этилиши, бунда, назарий дарсларга фан дастурининг 30%, амалий дарсларга эса 70% ажратилиши яхши самара беради. Машғулотларнинг ўтилиш кетма-кетлиги мавзуларнинг мураккаблашиш даражаси, уларнинг долзарблиги ва мантиқан боғликлигидан келиб чиққан ҳолда ишлаб чиқилди ва фаннинг мавзуий тақсимланишида келтирилди.
Фанни ўқитишда замонавий ахборот-коммуникация технологиялари (мультимедиали компьютер мажмуаси, проектор, кодоскоп)лардан, янги педагогик технологиялар (ақлий ҳужум, кичик гуруҳларга бўлиниб ишлаш, кейс-стади, брейн-ринг, иш ўйинлари, баҳс-мунозара, занжир, шажара дарахти ва бошқалар)ни қўлланилиши тавсия этилади.


Фаннинг мавзуий тақсимланиши

№

Фаннинг бўлимлари ва мавзулар номи