Fan bloki Fan nomi

2	2.1	2	Ijodkorlik, tashabbuskorlik va tashkilotchilik qobiliyatiga ega bo`lish qaysi talablar qatoriga kiradi?	* o`qituvchi shaxsiga qo`yiladigan umumiy talablarga.	Ma`naviy-ahloqiy talablarga.	O`qituvchining dars berish jarayoniga qo`yiladigan talablar.	O`qituvchining mahoratiga qo`yiladigan talablar.
2	2.1		O`qituvchining muqaddam sudlangan bo`lmasligi qaysi talablar qatoriga kiradi?	*ma`naviy-axloqiy talablar.	O`qituvchi shaxsiga qo`yiladigan talablar.	O`qituvchining mahoratiga qo`yiladigan talablar.	O`qituvchining dars berish jarayoniga qo`yiladigan talablar.
2	2.1		Xalq ta`limi vazirligining “Umumiy o`rta ta`lim maktab o`qituvchilari va o`quvchilarining odob-axloq qoidalari” to`g`risidagi buyrug`i qachon tasdiqlangan?	*2013 yil 28 fevraldagi 74-sonli buyrug`i bilan.	2010 yil 28 yanvardagi buyrug`i bilan.	1997 yil 1sentabrdagi buyrug`i bilan.	1997 yil 29-avgustdagi buyrug`i bilan.
2	2.2	1	Psixologik xizmat mazmuni qanday?	*Psixoprofilaktika, Psixologik ma`rifat, Psixodiagnostika, psixokorreksiya, va psixologik maslaxatlar	Psixologik ma`rifat	Psixologik bilimlarni ommaga yoyish	Psixodiagnostika va psixologik maslaxatlar
2	2.2	1	Shaxsni psixologik xususiyatlarni tashxislashga qaratilgan faoliyat bu:	*Psixodiagnostika	Psixokonsultatsiya;	Psixoprofilaktika	Psixokorrektsiya
2	2.2	3	O`zbekistonda psixologik xizmat nizomi qachon tasdiqlangan.	*1996 yil;	2001 yil	1989 yil;	1987 yil.
2	2.2	2	O’smirlarning o’zini katta bo’lganini xis qila bilishi ularga nisbatan qanday munosabat o’rnatishni taqozo qiladi?	*Tenglik munosabatlari	Raxbarlik va buysunish munosabatlari	O’rtoqlik munosabatlari	Cheklangan tenglik munosabatlari
2	2.2	2	Katta maktab yosh davri, o’smirlik yosh davrida nimasi bilan farqlanadi?	*Ilmiy dunyoqarash shakllanganligi bilan.Sevgi xissini vujudga kelishi bilan.Kasb tanlash bilan	Ilmiy dunyoqarash shakllanganligi bilan	Sevgi xissini vujudga kelishi bilan	Kasb tanlash bilan
2	2.2	3	Kichik maktab yosh davrining psixologik xosilash nima?	*Bilishga extiyojli bo’lish	Faoliyatdagi rejalilik	Bilish jarayonining ixtiyoriyligi	O’qitish va yozish ko’nikmalarini egallaganligi
2	2.2	3	Biror murakkab faoliyatni muvaffaqiyatli mustaqil va orginal bajarishga imkon beradigan qobiliyat sistemasi nima?	*Talant	Qobiliyat	Qiziqish	Iqtidor
2	2.2	2	O’qituvchining akademik qobiliyati nima?	* Barcha fanlar yuzasidan muayyan bilimga ega bulish Iste`dod	O’quvchilarning o’z fanidan to’liq o’zlashtirishini ta`minlash	Muayyan akademik soatga mo’ljallangan darsni ushbu vaqtda to’liq va anik o’tay olishi	Akademik unvonga ega bo’lish
2	2.2	1	Ta’lim jarayonida boshqarishning qanday turlari mavjud.	*Avtoritar, anarxiklik, demoqratik	Avtomatlashgan, sistemalashtirilgan.	Demoqratik, avtomatlashgan, ijtimoiy.	Ijtimoiy, iqtisodiy.
2	2.2	2	Pedagogik muloqot jarayonidagi ma’lumotlar almashinuvi nimalar orqali amalga oshiriladi.	* Monolog, diolog, polilog.	O’zaro munosabat, fikrlash.	Nutq, monolog, xotira	Diqqat, xotira, nutq.
2	2.2	3	Bola shaxsini shakllanishida qaysi omillar yetakchi rol o’ynaydi.	*Tabiiy omillar. Biologik Ijtimoiy	Tabiiy omillar	Biologik	Ijtimoiy
2	2.2	2	Gurux o’rnatgan qoida va me`yorlarning individ tomonidan qabul qilinish va ularga moslashish xodisasi psixologiyada qanday nomlanadi?	*Adaptatsiya	Konformizm	Agglyutinatsiya	etnik xususiyatlar
2	2.2	2	Milliy qadriyatlar omili nima?	*Urf – odatlar, an`analar, rasm – rusumlar, etnik xususiyatlar	Oila	Shaxs va jamoa fikri	rasm – rusumlar
2	2.2	1	Pedagogik jamoada ruhiy muhitni yaxshi bo`lishini nima belgilaydi?	*Pedagoglarning refleksiv fazilatlari.	Pedagoglarning konflektli xarakatlari	Jamoa barcha a`zolarining xarakterining xar xilligi.	Rahbariyatning obro`ga egaligi
2	2.2	2	Shaxsni o’ziga xos ijtimoiy xislatlari berilgan qator?	*Oqillik, talabchanlik	Faollik, bo’shliq	G’ayrat, shijoat	Mehnatsevarlik
2	2.2	3	Shaxs bu…	*Ongi rivojlanib dunyoni bilayotgan odam	Biologik mavjudot	Ijtimoiy mavjudot	Fuqaro
2	2.3	3	O’zbekiston Respublikasi Prezidentining "Kompyuterlashtirishni yanada rivojlantirish va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish to’g’risida" PF-3080- sonli Farmoni qachon qabul qilingan	*2002 yil 30 may	2002 yil 6 may	2003 yil 30 may	2002 yil 30 iyun
2	2.3	3	O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Maxkamasining "Kompyuterlashtirishni yanada rivojlantirish va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish chora-tadbirlari to’g’risida"gi 200-qarori qachon qabul qilingan.	*2002 yil 6 iyun	2002 yil 6 may	2003 yil 30 may	2002 yil 30 iyun
2	2.3	2	O’zbekiston Respublikasi Prezidentining "O’zbekiston Respublikasining jamoat ta’lim axborot tarmog’ini tashkil etish to’g’risida"gi 191-son qarori qachon qabul qilingan.	*2005 yil 28 sentyabr	2005 yil 30 sentyabr	2002 yil 6 iyun	2002 yil 6 may
2	2.3	2	O’zbekiston Respublikasining "Axborotlashtirish to’g’risida"gi qonuni qachon qabul qilingan.	*2006 yil 20 dekabr	2005 yil 30 may	2002 yil 23 may	2005 yil 23 dekabr
2	2.3	1	Elektron darslik asosini ... tashkil etadi	*barchasi	animatsiyalar	matnlar	Tovushlar
2	2.3	2	Microsoft Word dasturi yordamida yaratiladigan hujjatlar qanday nomlanadi	*dokument(xujjat)	Dok 1.va xokazo	Istalgan belgi va son bilan.	Faqat standart Maykrosoft Ofis taklif qilgan nom bilan
2	2.3	3	Kompyuter diskida yoki ixtiyoriy axborot tashuvchida joylashgan «*.doc» kengaytmali faylga sichqoncha ko’rsatkichi bilan ikki marta bosilsa qanday jarayon sodir bo’ladi	*Microsoft Word dasturi va tanlangan fayl ishga tushadi	Microsoft Power Point dasturi ishga tushadi	Xech qanday ish bajarilmaydi	Microsoft Access dasturi ishga tushadi
2	2.3	3	Global tarmoq nima?	*butun dunyodagi kompyuterlarning o`zaro ma’lumot almashish maqsadida yagona tarmoqqa birlashishi	bir-biridan ancha uzoq masofada joylashgan kompyuterlarni va lokal kompyuter tarmoqlarini bog’lovchi tarmoq	kompyuterlarning bir xonaga joylashtirilishi	biror bir tashkilotdagi kompyuterlarning o`zaro ma’lumot almashish maqsadida yagona tarmoqqa birlashishi
2	2.3	3	Modem nima?	*telefon tarmog’i orqali boshqa kompyuterlar bilan ma’lumotlar almashishni ta’minlaydi	ma’lumotlarni kompyuterga kiritishni engillashtiradi.	ma’lumotlarni qog’ozga chiqarishni ta’minlaydi.	xotiradagi ma’lumotlar almashuvini ta’minlaydi.
2	2.3	2	EXCELda noto`g`ri yozilgan manzilni ko`rsating ?	*7Р	B4	DC1	AB12
2	2.3	3	Milliy pochta xizmati to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping?	*inbox.uz	mail.com,	mail.ru,	sayt.uz
2	2.3	1	Respublikamizda “Elektron raqamli imzo haqida”gi qonun qachon qabul qilindi?	*2003 yil 11 dekabr	2002 yil 30 may	2002 yil 12 dekabr	2004 yil 29 aprel
2	2.3	3	WiFi va Bluetooth texnologiyalari qanday bog’lanish turiga kiradi?	*Simsiz	Nurli	SIMLI	Optik tolali
2	2.3	1	Respublikamizda “Elektron raqamli imzo haqida”gi qonun qachon qabul qilindi?	*2003 yil 11 dekabr	2002 yil 30 may	2002 yil 12 dekabr	2004 yil 29 aprel
3	3.1	1	O‘zbekistonda ilk bora umumiy o‘rta ta’limning davlat ta’lim standarti qachon tasdiqlangan?	*1999- yil 16-avgust	1997-yil 29- avgust	1989-yil 21- oktyabr	2008-yil 29- avgust
3	3.1	2	O‘quvchilar bilimining qanday darajasi DTS talablariga javob beradi?	*minimal darajasi	maksimal, yuqori darajasi	o‘rtacha holdagi darajasi	eng ilg‘or o‘quvchi bilimi darajasi
3	3.1	2	Boshlang‘ich sinflarda o‘quvchilarning bilim saviyasi va o‘zlashtirish darajasining DTSga muvofiqlashtirishni ta’minlash uchun qanday nazorat turi o‘tkaziladi?	*joriy, oraliq, bosqichli,	joriy, oraliq, yakuniy	joriy, oraliq, bosqichli, yakuniy	joriy, oraliq, yakuniy, ijodiy faollik nazorati
3	3.1	3	Boshlang‘ich ta’lim DTS da matematika ta’limi mazmunining negizi nimalarni o‘z ichiga oladi?	*sonlar va hisoblashlar, geometrik shakllar	geometrik shakllar va tushunchalar	tenglama va tengsizliklar	sonlar va hisoblashlar
3	3.1	3	Qaysi qatorda boshlang‘ich ta’limning ilmiy metodik hujjatlari to‘g‘ri yozilgan?	*ta’lim to‘g`risidagi Qonun, DTS, darslik, qo‘llanmalar	o‘quv dasturlari, DTS, konsepsiya	DTS, o‘quv dasturlari, darsliklar	DTS, darsliklar
3	3.1	1	Joriy nazorat turi qanday o‘tkaziladi?	*har bir darsda	chorak oxirida yoki o‘quv dasturini egallagandan keyin	o‘quv yili oxirida	bo‘lim yakunida
3	3.1	1	O‘quvchilar yillik bahosi “5” bo‘lganda qaysi raqamlar ishlatiladi?	*86,90,95,100	56,60,65,70	71,75,80,85	55
3	3.1	2	O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2006-yil 3-maydagi “Umumta’lim maktablarini darsliklar bilan ta’minlashni takomillashtirish borasidagi qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi PQ-362-sonli qaroriga asosan 2-4 sinflar uchun darsliklar qachon yangilanadi?	*2 yilda bir marta	har yili	4 yilda bir marta	5 yilda bir marta
3	3.1	3	O‘quv dasturi - …?	*o‘quv rejada belgilangan fan hajmining mavzular bo‘yicha ketma-ketlikda taqsimlanishi	o‘qitiladigan fanlar nomi, hajmi hamda ularning sinflar bo‘yicha taqsimoti belgilangan me’yoriy hujjat	standart bo‘yicha egallanishi lozim bo‘lgan bilim, ko‘nikma va malakalarni o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilishini aniqlaydigan mezon	o‘rganilgan bilim va shakllangan ko‘nikmalarni notanish vaziyatlarda qo‘llay olish va yangi bilimlar hosil qilish
3	3.1	2	So‘rovlar, topshiriqlar, testlar tarzida o‘quvchilarning bilimlari, ko‘nikma va malakalari muntazam nazorat qilish qaysi nazorat turiga kiradi?	*joriy	oraliq	bosqichli	yakuniy
3	3.1	1	Boshlang‘ich sinf matematika darslarining asosiy xususiyatini ayting?	*oddiydan murakkabga borish	murakkabdan oddiyga borish	sodda misollar yechish	amallar tartibini o‘rganish
3	3.1	2	Matnli masalaning turlarini ayting?	*savol masala, sodda masala, murakkab masala	sodda masala	murakkab masala	savol-masala, murakkab masala
3	3.1	2	Yozma ishlar, test sinovlari va malakaga doir ishlar shaklida o‘tkaziladigan nazorat turi?	*oraliq	joriy	bosqichli	yakuniy
3	3.1	2	4-sinfda o‘quv yili tamom bo‘lgandan keyin imtihonlar, sinovlar, topshiriqlar shaklida amalga oshiriladigan nazorat turi?	*bosqichli	oraliq