Darsning ko’rgazmali qurollari: darslik, o’quv qo’llanma, plakatlar, tarqatma materiallar.
Darsning borishi:
1. Tashkiliy qism – salom-alik qilish, davomatni tekshirish, zarur ko’rgazmali qurol va jihozlarni darsga hozirlash;
2. O’tilganlarni takrorlash va yangi mavzuni boshlashga hozirlik –o’quvchilarning yangi mavzuni o’tishdan oldin bu mavzuga oid bilim darajalarini aniqlash, baholash va yangi materialni o’zlashtirishga tayyorlash; yangi dars maqsadini tushuntirish;
3. Mavzuni yoritish:
Guruhlash usuli hamma hadlari uchun umumiy ko’paytuvchi mavjud bo’lmagan ko’phadlarda qo’llaniladi. Ko’phadni guruhlash usuli qo’shish va ko’paytirishning guruhlash, o’rin almashtirish va taqsimot qonunlariga asoslangan.
Ko’phadni guruhlash usuli bilan ko’paytuvchilarga ajratish uchun:
1. Ko’phadning hadlarini ko’phad shaklidagi umumiy ko’paytuvchiga ega bo’ladigan qilib guruhlanadi.
2. Umumiy ko’paytuvchi qavsdan tashqariga chiqariladi.
4. Mavzuni mustahkamlash.
355-misol.
356-misol.
357-misol.
358-misol.
Do'stlaringiz bilan baham: |