O’quv jarayonining mazmuni
|
Badiiy so’z qudrati, adabiyot, badiiy adabiyot,inson ruhiyati, shoir mahorati.
|
O’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi
|
Uslub: Suhbat,og’zaki bayon, tushunchalar tahlili.
Shakl: guruhlarda ishlash, suhbat,munozara;
Vosita: adabiyot darsligi, adiblarning suratlari.
Nazorat: оg’zaki nazorat,savol-javob
Baholash: 5 balli tizim asosida
|
Kutiladigan natijalar
|
O‘quvchilarning Mustaqillik qanday ne’mat ekanligi haqidagi bilim va ko‘nikmalari rivojlanadi. Ular mustaqillikning qanday qo‘lga kiritilganligi va uning tagzamini qanday qo‘rilgani haqida ma’lumotga ega bo‘lishadi.
O’qituvchi: Маvzuni qisqa vaqt ichida barcha o’quvchilar tomonidan o’zlashtirilishiga O’quvchi faolligini oshiradi.O’quvchilarda mavzuga nisbatan qiziqish uyg’otadi. Bir darsda barcha o’quvchi baholanadi.O’quvchilar tomonidan darsni mustaqil o’rganishva uni xotirada saqlash, boshqalarga yetkazish,savol berish va savollarga javob berishga o’rgatadi..
O’quvchi: Yangi bilimlarni egallaydi. Yakka va guruh bo’lib ishlashni o’rganadilar,nutqi rivojlanadi. Qisqa vaqt ichida ko’p ma’lumotga ega bo’ladi.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |