F. R. Abduraxmonov z. E. Abduraxmonova

3.5.  K asbga  o ‘qitishda  pedagog faoliyatining  psixologik
m uam m olari
214

---

Kasbga  o ‘qitishda  pedagog  faoliyatida  bundan  tashqari  “aqliy” 
xususiyatlarga  kiruvchi  “maxsus”  xislatlardan  tashqari  shaxsiy
-   “ irodaviy  -  ahloqiy”  xususiyatlar  ham  muhim  rol  o ‘ynaydi. 
Bunga  o ‘qituvchining  e ’tiborliligi,  ziyrakligi  (ayniqsa  kuchsiz 
o ‘quvchilarga)  halolligi,  chidamliligi,  o ‘zini  ushlab  tura  olishi,  o ‘z 
-o‘zini  tanqid qila olishi  bolalarga bo‘lgan muhabbati  kiradi.
Kasbga  o lqitishda  pedagog  faoliyatida  uning  ijtimoiy  roli,  o ‘rni, 
vazifalari  va  unga  bo‘lgan  talablari,unga  b o ig an   ijtimoiy  mu- 
nosabatlar  ham  muhim  hisoblanadi.  Bundan  kelib  chiqqan  holda 
o ‘qituvchining  kasbiy -  pedagogik  tayyorgarligi va  o ‘zini tayyorlashi 
pedagogik  faoliyatining psixologik  muammolari  qatoriga kiradi.
0 ‘qitish jarayonida  pedagog  faoliyatining  uchta  komponentini 
ajratish  mumkin. Bular konstruktiv(tuzulishi),kom m unikativ(aloqa 
yoMi) va tashkil  qilish  faoliyati.  Pedagog faoliyatining