F. K. Chizmachilikda qo`llaniladigan termin va tushunchalarni bilish hamda qo`llay olish kompetensiyasi

IV Darsni mustahkamlash.
---Qanday geometric jism ko`pyoqlik deyiladi?
---Kub qanday geometric jism turiga kiradi?
V Dars yakuni Darsga xulosa yasalib,o`quvchilar baholanadi.
VI Uyga vazifa Chizma chizib kelish.

Sana:
Sinf	8A	8B	8V

19-mavzu


Mavzu: Kopyoqliklar yoyilmalari.
Ta’limiy maqsad.O`quvchilarga geometric jismlar va ularning shakllarini proyeksiyalash usullarini tushuntirish..F.k Chizmachilikda qo`llaniladigan termin va tushunchalarni bilish hamda qo`llay olish kompetensiyasi: Oddiy geometrik yasashlar, tutashmalar egri chiziqlarni chiza oladi.
Tarbiyaviy maqsad. Tarbiyali, e’tiborli, xushmuomalali, intizomli bo’lishga tarbiyalash.T.K Milliy va umummadaniy kompetensiyasi:Vatanga sadoqatli,insonlarga mehr oqibatli bo`la oladi.
Rivojlantiruvchi . O`quvchilarni chizma chizishdagi bilimlarini bilimlarini rivojlantirish..T.K Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo`lish hamda foydalanish kompetensiyasi: Kundalik faoliyatda chizma va modellarni o`qiy oladi.
Dars turi: Yangi bilim beruvchi.
Dars metodi: amaliy ish.aqliy hujum.
Dars jihozi: Chizma namunalari,chizma naunalari..
Darsning borishi.
I .Tashkiliyqism.
A)O’quvchilarbilan salomlashish. B)Navbatchining axboroti. V)Davomatni aniqlash.
II O`tilgan mavzuni takrorlash.a) uy ishi tekshiriladi b)o`quvchilar baholanadi
---Qanday geometric jism ko`pyoqlik deyiladi?
---Kub qanday geometric jism turiga kiradi?

III Yangi mavzu bayoni.