Ф. Жуманова, С. Авазова, Г. Жобборова, У. Хуснетдинов


сасасида, хорижда тажриба орттириш)



Download 12,14 Mb.
Pdf ko'rish
bet264/417
Sana23.02.2022
Hajmi12,14 Mb.
#159194
1   ...   260   261   262   263   264   265   266   267   ...   417
Bog'liq
Жуманова Ф Авазова С ва бошқ Умумий педагогика асослари

сасасида, хорижда тажриба орттириш) — педагог кадрларни иқтисодиёт, 
фан, маданият, соғлиқни сақлашнинг тегишли тармоқларида фан-техника та-
раққиётининг энг янги ютуқлари, замонавий техника ва технологиялар билан 
таништириш, фанлар бўйича ўқув дастурлари мазмунининг узлуксиз такомил-
лаштирилишини таъминлаш, фанни ишлаб чиқариш билан интеграциялаш 
мақсадида аниқ фанлар бўйича мақсадли касбий таълим дастурларини ўзлаш-
тириш.
4.1) ишлаб чиқаришда тажриба орттириш - педагогларнинг амалий 
билимлари, кўникма ва малакаларини кенгайтиради ва чуқурлаштиради ҳамда 
ҳар хил ихтисосликдаги профессонал ва олий таълим муассасалари педагог 
кадрлари малакасини оширишнинг энг самарали шакли ҳисобланади; 
4.2) илмий-тадқиқот муассасасида (Фанлар академиясининг илмий 
муассасалари, тармоқ илмий-тадқиқот институтлари, марказлари, лабора-
ториялар ва ҳоказоларда) тажриба орттириш - педагогларни фаннинг замо-
навий ютуқлари, тегишли мутахассисликлар бўйича уни ривожлантиришнинг 
устувор йўналишлари, илмий экспериментларни олдинга қўйишнинг самара-
ли методлари билан таништириш, илмий тадқиқотлар ўтказиш мақсадини 
кўзлайди; 


326 
4.3) хорижда тажриба орттириш - Ўзбекистон Республикаси Прези-
дентининг «Истеъдод» жамғармаси, хорижий мамлакатлар ва халқаро ташки-
лотлар томонидан мамлакатимиз таълим тизимини ривожлантириш ва тако-
миллаштиришга кўмаклашиш учун ажратилган грантларга мувофиқ, шунинг-
дек, таълимни бошқариш органлари билан таълим муассасаларининг ўзлари 
ўртасида тузилган шартномалар асосида амалга оширилади 
б) билвосита малака орттириш (таълим дастурларисиз ўқитиш): 
5) мустақил ўқиб билим орттириш — таълим даражаси ва сифатига 
қўйиладиган Давлат талабларига мувофиқ ўқитиладиган фан бўйича янги би-
лимлар, малака ва кўникмаларнинг педагог кадрлар томонидан мустақил 
ўзлаштирилишидир; 
6) ижодий таътил — янги ўқув адабиётлари (дарслик ёки ўқув қўл-
ланма) яратиш замонавий педагогик ахборот технологияларини ишлаб чиқиш 
ва ўқув-тарбия жараёнига жорий этиш, педагогларнинг касбий фаолияти, 
йўналиши билан боғлиқ бўлган йирик илмий ишни (монография, диссертация 
ва ҳоказоларни) тугаллаш учун таълим муассасасининг илмий (педагогик) 
кенгаши қарори билан педагог кадрларга бериладиган таътил; 
7) очиқ ўқув машғулотлари — замонавий ахборот-коммуникация тех-
нологиялари, ўқитишнинг интерактив методлари қўлланилган ҳолда академик 
гуруҳларда жадвал бўйича ўтказиладиган олдиндан эълон қилинган муаммо 
ёки инновация мавзуси бўйича машғулотдир; 
8) илмий ва илмий-методик семинарлар, конференциялар, август 

Download 12,14 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   260   261   262   263   264   265   266   267   ...   417




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish