Ф. Жуманова, С. Авазова, Г. Жобборова, У. Хуснетдинов

Баландлиги 
0-200 м. 
200-500 м. 
500-1000 и. 
Машғулотлар давомида “Концептуал жадвал”дан қуйидагича фойдалани-
лади: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ўқитувчи ечими топилиши керак бўлган
мавзу ёки масалани аниқлайди 
 
Таълим олувчилар мавзу ва жадвалдан фойдаланиш қоидаси билан 
таништирилади 
 
Таълим олувчилар кичик гуруҳларга ажратилади 
Гуруҳлар ўзларига берилган топшириқни бажаришади 
 
Гуруҳлар ечимни синф (гуруҳ) жамоаси ҳукмига ҳавола этади
 
Гуруҳларнинг ечимлари синф (гуруҳ) жамоасида муҳокама қилинади 
 

---

524 
“Синквейн” усули 
 
 
Синквейн – бешта сатрдан иборат шъерий кўринишдаги методик усул. 
Бунда ҳар бир қатор муайян тамойиллар, қоидалар бўйича ёзилади. Шу асосда 
ўрганилган ўқув материалларининг қисқа мазмуни тайёрланади. Синквейн 
ўқиш ва ёзиш орқали ўқувчилар ақлий фаолиятини фаоллаштирадиган ностан-
дарт (эркин) тафаккурни ривожлантириш технологияларидан биридир. Синк-
вейн ёзиш – бу эркин ижод бўлиб, у ўқувчидан ўрганилаётган мавзудаги энг 
муҳим элементларни топиш, ажратиб кўрсатиш, таҳлил қилиш ва хулоса 
чиқаришни талаб қилади. 
Синквейн тузиш қоидалари: 
1) биринчи қатор – мавзу бўлиб, битта сўз – от билан ифодаланади; 
2) иккинчи қатор – асосий мавзуни очиб берадиган, уни тавсифлайди-
ган иккита сўз – сифатдан иборат бўлади, сифатдошдан фойдаланишга йўл 
қўйилади; 
3) учинчи қатор – феъл ва равишдош ёрдамида синквейн мавзуси бўл-
ган сўз билан боғлиқ ҳатти-ҳаракатлар тасвирланади ва бу қатор учта сўздан 
иборат бўлади; 
4) тўртинчи қатор – сўзлар тўплами эмас, балки бир бутун ибора, гап 
бўлиб, унда мавзуга муносабат билдирилади ва бу ўқувчининг таклифи ёки 
мавзуга боғлиқ мақол, матал, иқтибос, афоризм бўлиши мумкин; 
5) бешинчи қатор – битта сўз бўлиб, у хулосани ифодалайди. 
Синквейн французча беш қатор деган маънони англатиб, ахборотни лўн-
да, қисқа баён этиш, воқеа, ҳодиса ёки жараённи бир неча сўзлар билан ифода-
лаш методидир. Мисол тариқасида “Синквейн” усулининг ўзи ва ўқитувчи ҳа-
қида ишлаб чиқилган қуйидаги синквейнларни келтириш мумкин: