Жамоа анъаналаридан моҳирлик билан фойдаланиш, жамоавий манфаатлар доирасида ўқувчиларнинг дўстона уюшмаларини рағбатлантириш 11.7-расм. Шахсни жамоада тарбиялаш тамойили
261
Педагогик қаровсиз ўқувчилардаги ижобий жиҳатларни кўришга ҳаракат қилиш Ш ах сия т и жобий л и ги га та ян и ш та м ой и л и Тарбияланувчиларда эзгулик шаклланишига эътиборли бўлиш, уни қўллаб-қуватлаш Ўқувчининг нотўғри юриш-туришини қоралашда унинг ижобий фазилатларини унутмаслик Ўқувчиларнинг ўз кучига ишонишига, энг яхши фазилатларини намоён қилишига ёрдам бериш Ўқувчидаги ижобий фазилатларни ривожлантириш, феъл-авторидаги камчиликларни бартараф этиш Ўқувчиларда ўз ўртоқларининг фазилатларини кўриш ва қадрлаш қобилиятларини ривожлантириш Ўқувчиларнининг доимий равишда ўз-ўзини камол топтиришга ундаш 11.8-расм. Шахсият ижобийлигига таяниш тамойили Тарбияланувчиларга ҳурматни улар билан ўзаро муносабатларнинг асоси сифатида муҳокама қилиш Ҳ урм ат в а т ал аб ч ан л и к н и н г ўза ро б оғ л и қ л и