Этнопедагогика

ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
есть деятель-
ность по образованию, развитию и воспитанию учащихся средствами 
этнической педагогики, обеспечиваемая разнообразными формами, ме-
тодами и средствами учебно-воспитательного процесса. Этот процесс 
обусловлен спецификой традиционной педагогической культуры, по-
ложенной в основу учебных предметов, и особенностями преподава-
ния дисциплин, базирующихся на философско-методологическом фун-
даменте, принципах этнопедагогики и закономерностях воспитания, 
знании основ традиционной культуры воспитания [22].
63

---

ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА
– это разновидность педа-
гогической задачи, обладающей национально- и регионально-этниче-
ской спецификой, состоящей в учете конкретного содержания изучае-
мых предметов и этнопедагогических особенностей их преподавания, а 
также в наличии интегрирующего свойства. Э. з. присущи общие при-
знаки педагогической задачи, а первый и второй специфические призна-
ки отличают ее от других классов педагогических задач, третий же уста-
навливает границу между Э. з. в широком плане и задачей по традици-
онной педагогической культуре как части содержания учебных дисци-
плин. Э. з. есть проблемная ситуация, требующая от учителя (будущего 
учителя) применения этнопедагогических умений [22].
ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
рассмат-
ривается как свойство личности, выражающееся в наличии глубоких 
и прочных этнопедагогических знаний и умений в области учебных 
предметов и положительного опыта решения этнопедагогических за-
дач. Э. к. следует расценивать в качестве основы мастерства учителя 
национальной школы, знания им народной педагогики, фольклорной, 
обыденной, обычной, неформальной, житейской, традиционной есте-
ственной педагогики, мудрости воспитания, педагогической мудро-
сти, народной педагогической культуры, традиционной педагогиче-
ской культуры, традиционной культуры воспитания, традиционного 
воспитания, многообразных форм их функционирования в реальной 
действительности [21].