4-o`quvchi:
Buyuk Alisherning qalbi buyuk edi. Uning qalb hayajonlarida nafaqat butun elning , millatning ,balki jahon halqlarining insoniyatning aks sadosi bor edi. El desa Navoiyni ,biz ham uni ustod deymiz, pir deymiz va albatta,buyuk merosini o`rganib,ibrat olamiz.
5-o`quvchi
Bobomiz ruhini qalbdan etib shod,
Asriy nidolarni etmoqdamiz yod.
She`ring-la dilimiz xonasi obod,
Ey nazm sultoni, qadrli ustod!
Boshlovchilar chiqishadi ,o`quvchilar o`z o`rinlariga qaytadilar.
1-boshlovchi
Ha, Alisher Navoiy o`zbek xalqining shon-sharafi,milliy iftixori ,o`zbek adabiyotining quyoshi. U o`zbek adabiyoti, madaniyati va san`ati tarixida yangi davr ochgan, o`zbek tilining benihoya boyligini, jo`shqinligini ,qudratini ,jozibasini ko`rsata olgan buyuk simo.
2-boshlovchi
Shuni tan olish joizki ,Badiiy ijod mahorat borasida ,umuminsoniy,gumanistik g`oyalar tarannumida shoir ruhiy olamining miqyosida,she`riy so`zning mo`jizaviy ta`sir qudratida va yana ko`p xislat va fazilatlarda she`riyatimiz hali Navoiy sari yuksalishini faqat orzu qilish mumkin.
O`quvchilar chiqib Abdulla Oripov qalamiga mansub “Alisherning onasi “she`rini ifodali o`qiydilar.
Do'stlaringiz bilan baham: |