Дипломной работы с т у денткой гр у ппы: 311 Авдиенко Дарьей Сергеевной подпись

Конспект урока № 2


Студентки 311 группы
специальность 050146 Преподавание в начальных классах
Ф.И.О Авдиенко Дарьи Сергеевны


УТВЕРЖДАЮ
Учитель начальных классов
_________ _______________
« »___________2013 г.

Дата проведения: 17.02.14

ОУ МКОУ Малоничкинская ООШ №14
Класс: 2
Тема. Панно. Украшение двух противоположных по намерениям сказочных флотов.
Тип урока: изучение нового материала
Цель: формирование представлений о панно (Заполненная художественным изображением часть стены, обрамленная лентой орнамента или рамкой.)
Задачи: - формировать у учащихся представление о понятии панно;
- учиться изображать два противоположных по намерениям сказочных флота.
Планируемый результат: 90% учащихся всего класса усвоят материал урока в полном объеме, а 10% учащихся усвоят материал урока лишь частично.
Оборудование: альбом, краски, кисточки, зрительный ряд - фото кораблей пиратов и царя Салтана, презентация.


Ход урока

Структурные этапы урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся Формируемые УУД
Организационный момент	Приветствует учащихся, проверяет готовность детей к уроку. Настраивает детей на работу, рассказывает о плане работы на урок.	Л, Р - приветствуют учителя, проверяют, все ли готово к уроку. Р, П – слушают учителя, открывают тетради.
Изучение нового материала	Учитель организует работу на доске, читает небольшой отрывок: «Корабли быстро бежали по волнам. Вдруг кормчий (ведущий караван кораблей) сказал: - Посмотрите – ка, что это там впереди? И все увидели, что из-за острова на чёрных парусах к ним приближаются какие-то черные, мрачные корабли. На кормах и парусах страшные изображения, змеевидные флаги, чудища со страшным оскалом.», показывает детям два разных флота, один пиратский, второй мирный царский.	К – дети анализируют характер обеих флотов, определяют намерения каждого флота, делают выводы