№
|
Yig’ilishda ko’riladigan masalalarinng mazmuni
|
Yigilishni otkazish muddati va sanasi
|
Yigilishga hisobot va malumotnoma-larni tayyorlash uchun masul shaxs
|
1
|
Metodbirlashma azolarining 2022-2023-oquv yili uchun tuzgan yillik taqvim rejalarini muhokamadan otkazish .
|
Avgust oyida
|
Metodbirlashma rahbari va metodbirlashma azolari
|
2022-2023-oquv yilida boshlangich sinf oqituvchilarining dars taqsimoti.
|
Maktabda sentabr oyida boshlangich talim fan oyligini otkazish tadbirlar rejasi togrisida
|
1-2-3-sinflarda fanlarni MOD boyicha oqitishning mohiyati va mazmuni
|
Yosh oqituvchilarga murabbiylar biriktish va ularga muntazam metodik yordam berib borishni taminlash.
|
2
|
Oqitishning zamonaviy shakllaridan foydalanish va ijodiy muhitni yaratish orqali ta'lim samaradorligini oshirish.
|
Sentyabr
|
Metodbirlashma rahbari va metodbirlashma azolari
|
Sentabr boshlang ich sinflar fan oyligini namunali tashkil etish va oylik davomida bajariladigan ishlar rejasini tuzish
|
Fan oyligining ochilishini tantanali nishonlash
|
Talim yangiliklari. PIRLS, TIMS xalqaro tadqiqotlari haqida malumot berish
|
3
|
I chorakda olib borilgan ishlar tahlili. II chorakda talim samaradorligini oshirishga qaratilgan chora tadbirlar
|
Noyabr
|
Metodbirlashma rahbari va metodbirlashma azolari
|
Boshlangich sinflarda togarak mashgulotlari faoliyatini samaradorligini oshirish
|
Talim yangiliklari. PIRLS ,TIMS xalqaro tadqiqotlariga tayyorgarlik korish
|
4-sinf oquvchilarini Suxandon oquvchi tanlovining tuman bosqichiga tayyorlash
|
4
|
Yosh mutaxasislar bilan olib borilayotgan ishlar haqida hisobot
|
Dekabr
|
Metodbirlashma rahbari va metodbirlashma azolari
|
Umumiy orta talim muassasalalarining ornak korsatgan xodimlarini moddiy ragbatlantirish tartibini takomillashtirish tog risida 2019-yil 30-sentabrdagi 823-sonli qarorga ozgartirish va qoshimchalar kiritish haqida 831-sonli qarorni organish
|
|
|
|
Talimga oid yangiliklar bilan tanishish. Kundalik comdagi kamchiliklarni bartaraf etish
|
|
|
5
|
Fan oqituvchilarining maktab, tuman, viloyat seminarlarida organilgan tajriballar asosida fikr almashish va dars jarayonlarida qollash faoliyati togrisida
|
Fevral
|
Metodbirlashma rahbari va metodbirlashma azolari
|
Bosh ozlashtiruvchi oquvchilar bilan ishlash borasida tashkil etilgan ishlar va ular bilan olib boriladigan mashgulotlarning ahvoli togrisida
|
Fanlarga Murakkab fan organaman tavsiyasida belgilangan korsatmalar boyicha ijodiy yondashish ishlarining tashkil etilganligi hamda bu borada amalga oshirilgan ishlar togrisida
|
6
|
Fan oqituvchilarining malaka oshirish kurslarida oqishlari va malaka oshirish kurslaridan keyingi faoliyati davomida amalga oshirgan ishlari togrisida
|
Mart
|
Metodbirlashma rahbari va metodbirlashma azolari
|
Fanlaridan iqtidorli oquvchilar bilan ishlash borasida tashkil etilgan ishlar va ular bilan olib boriladigan mashgulotlarning ahvoli togrisida
|
7
|
Metodbirlashmasi azolarining dars mashgulotlari jarayonida AKT vositalaridan unumli va samarali foydalanishlar darajalari hamda kompyuter savodxonligi past bolgan bolgan oqituvchilar tomonidan amalga oshirilgan ishlar togrisida
|
Aprel
|
Metodbirlashma rahbari va metodbirlashma azolari
|
Metodbirlashmada Ustoz-shogird yonalishidagi ishlarning tashkil etilishi va bu borada olib borilgan ishlar togrisida
|
8
|
Yakuniy attestatsiya va sinfdan-sinfga kochirish bosqichli nazorat imtihonlari materiallarini organib chiqish, oquvchilarni imtihon sinovlariga tayyorlash hamda otkazish ishlarini tashkil etish.
|
May
|
Metodbirlashma rahbari va metodbirlashma
azolari
|
Oqituvchilarning oquv yili davomida olib borgan pedagogik faoliyatining taqdimoti va yakuniy tahlili
|
Fan oqituvchilari tomonidan joriy oquv yili davomida amalga oshirilgan ishlar natijalari va unga kora kelgusi yildagi vazifalarni belgilab olish togrisida
|
9
|
Yakuniy attestatsiya va sinfdan-sinfga kochirish bosqichli nazorat imtihonlari tahlili
|
Iyun
|
Metodbirlashma rahbari va metodbirlashma azolari
|
2022-2023 oquv yilida erishilgan yutuk va kamchiliklar tahlili
|