ДиқҚат каналга қўйиш Гуруппаларга тарқатиш таъқИҚланади. Муаллифлик ҳуқуқи ҳимояланган

So‘zga chiqdi:
Muzokaraga tajribali o’qituvchilar A.Turdiyeva va H.Axmedovalar so’zga chiqdilar. Ular ham o‘z fikrlarini bildirdilar
Kun tartibidagi 2-masala ham ko’rib chiqildi. Sentabr-boshlang‘ich sinflar fan oyligida qilinadigan ishlar rejasi tuzildi. O‘tkaziladigan ochiq darslar jadvali va tadbirlar haqida muhokama qilib olindi. Metod birlashma rahbari A.Axmedov fan oyligi davomida har bir o‘qituvchining oldiga qo‘yilgan vazifalarni belgilab berdi. Sentabr-fan oyligi davomida qilinadigan ishlar rejasi tasdiqlab olindi. Reja asosida kunlik bajariladigan ishlar belgilab berildi.
Kun tartibidagi 3-masala ham ko‘rib chiqildi. Fan oyligining ochilashini o‘quvchilar bilan tantanali nishonlash rejasi tuzildi.O‘qituvchilarga bajariladigan ishlar taqsimlab berildi.
Kun tartibidagi 4-masala ham o’rganib chiqildi.4- masala yuzasidan PIRLS bo‘yicha trener o‘qituvchi H.Axmedova so‘zi tinglandi.U o‘z so‘zida O’zbekiston Respublikasi prezidentining 2019-yil 29-apreldagi “O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiasini tasdiqlash to‘g‘risida “gi 5712-son Farmonida 2030- yilga kelib Pisa xalqaro dasturi reytingida jahonning 30 ta ilg‘or mamlakatlari qatoriga kirishiga erishish hamda xalq ta’limi tizimida ta’lim sifatini baholash sohasidagi xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish asosida o‘quvchilarning o‘qish,matematika,va tabiiy fanlar yo‘nalishidagi fanlardan savodxonlik darajasini baholashga yo‘naltirilgan ta’lim sifatini baholashning milliy tizimini yaratish vazifalari belgilab qo‘yilganligini aytib o‘tdi.

PIRLS-boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining matnni o‘qib tushunish darajasini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqot dasturidir. PIRLS xalqaro tadqiqoti boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘qib tushunish ko‘nikmalarini qay darajada rivojlanganligi haqidagi ma’lumotlarni xalqaro miqyosda taqqoslash imkonini beradigan,o‘qish va o‘qitishni yaxshilashda ta’lim sohasidagi davlat siyosatiga xizmat qilishi mumkin bo‘lgan tahlillarni taqdim etadigan yirik xalqaro baholash dasturi hisoblanishi aytib o‘tildi.

Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining metod birlashmasi rahbari A.Axmedov keyingi metod birlashma yig‘ilishiga qadar tajribali o‘qituvchi H.Axmedovaga PISA,TIMS xalqaro baholash dasturi yuzasidan seminar- trening o‘tkazishga tayyorgarlik ko‘rish vazifasini topshirdi.