Deputy director on educational affairs : Signature Grades

Activity 3 Read and put in order. 
5 min 
Objective: to improve the pupils’ reading skills 
STEP 1: 
Ask the pupils to open their textbooks to Page 70 and look at Activity 3. Tell them to read the sentences and 
put them in order. Help with the first sentence as an example. 
STEP 2: 
Ask to open their Workbooks to Page 76 and write the answers in Activity 3. 
STEP 3: 
Ask the pupils in turns to read the sentences in the correct order. 
Answer key:
1d, 2c, 3i, 4b, 5a, 6f, 7h, 8e, 9g 
IV.
 
Post-activity. 
Activity 4 Play “The great race” 
10 min 
Objectives: to improve the pupils’ writing skills; to have fun 
STEP 1: 
Tell the pupils that they will make a Chinese Zodiac now. 
Divide the class into 2 teams. Make 2 lines.Say that they must run one by one to the board and write animal. When 
everybody is ready, say, 
„1, 2, 3, run and write!‟
The pupils start their “great race”. It is acceptable if the team members help 
each other. 
STEP 2:
Check the words together. The winner is the team with the correct order of the animals. 
Note: 
It is not necessary to assess their spelling, just the order of the animals.