Deputy director on educational affairs : Signature Grades

III.
 
Main part. 
Activity 2a Read and guess whatthesonssaid. 
10 min 
Objectives: to revise comparative adjectives; to improve the pupils’ reading skills 
STEP 1:
Write down the words 
wise-wiser-the wisest, rich- richer-the richest 
on the board. Draw the pupils‟ attention 
to comparative and superlative adjectives. Ask the pupils to guess the meaning. Put them next to each word. 
STEP 2: 
Ask to open their textbooks to Page 69 and look at Activity 2a. Say: 
„Now, let‟s read the fairy tale “Who is 
the wisest?”, and guess what the sons said.‟ 
STEP 3: 
Ask the pupils to read in turn. Do not interrupt them while reading. Help with correct pronunciation after 
that.